Ditapis dengan
Tadrisu al kalami wakhtibarotuhu fi ma'had Wali Songo" Ngabar Ponorogo lil mu…
Bahasa Arab bagi pelajar-pelajar Indonesia termasuk bahasa asing. Dalam pembelajaran bahasa Arab dikenal ada empat keterampilan berbahasa. Salah satu kemampuan tersebut adalah kemampuan berbicara. Kemampuan berbicara dengan bahasa Arab merupakan salah satu kemampuan yang akan dicapai dalam kegiatan pembelajaran bahasa Arab. Artikel singkat ini dengan menggunakan pendekatan penelitian kualitatif…
- Edisi
- Cendekia9, Nomor 2, Juli - Desember 2011265-276
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X7.3/17 Cen
Pengaruh strategi pembelajaran dan kemampuan awal terhadap hasil belajar mate…
Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran dan kemampuan awal terhadap hasil belajar matematika peserta didik Sekolah Menengah Kejuruan [SMK]. Penelitian ini menggunakan motode eksperimen dengan desain treatmen 2X2. Hasil penelitian ini adalah 1)Hasil belajar matematika peserta didik dengan strategi pembelajaran kooperatif NHT lebih tinggi dibanding start…
- Edisi
- Teknologi pendidikan13, Nomor 3, Desember 2012162-
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 371.330 5 Tek
Pengaruh strategi pembelajaran kooperatif dan kecerdasan interpersonal terhad…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan strategi pembelajaran kooperatif dan kecerdasan interpersonal terhadap hasil belajar kimia siswa. Penelitian ini menggunakan desain faktorial 2X2 dengan sampel 60 siswa yang dipilih secara acak. Instrumen yang digunakan berupa tes tertulis untuk tes kemampuan kimia dan tes kecerdasan interpersonal. Hasil penelitian ini adalah : 1…
- Edisi
- Teknologi pendidikan13, Nomor 3, Desember 2012173-
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 371.330 5 Tek
Sistem pembelajaran pondok cilik Maktab Nubdzatul Bayan Mambaul Ulum Bata-Bat…
Artikel hasil penelitian ini menjelaskan tentang sistem pembelajaran di Pondok cilik Nubdzatul Bayan. Pesantren ini dapat dikategorikan sebagai lembaga yang bercorak salaf, institusi keagamaan yang concern pada materi keislaman dengan sistem pembelajaran yang umumnya reading Artikel. Pembelajaran fiqh di pondok cilik, yang mayoritas santrinya adalah anak kecil usia 6 sampai 15 tahun, dikombinas…
- Edisi
- Tadris7, Nomor 2, Desember 2012268-289
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X7.3/14 Tad
Kebijakan pembelajaran terpadu dalam meningkatkan minat konsumen pendidikan :
Tantangan pengembangan pendidikan nasional saat ini adalah pelayanan pendidikan berkualitas yang dapat diakses oleh sebanyak-banyaknya rakyat Indonesia. Pengembangan pendidikan nasional yang berkualitas akan menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas pula. Salah satu tawaran yang dikembangkan oleh beberapa lembaga pendidikan saat ini adalah pembelajaran integrasi atau terpadu. Melalui pe…
- Edisi
- Nadwa6, Nomor 2, Oktober 2012317-338
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X7.305 Nad
Penerapan teknologi dalam pembelajaran fiqih di MTs Miftahul Qulub Polagan Ga…
Teknologi merupakan salah satu perangkat yang berbentuk hardware dan software yang bertujuan untuk mempermudah dan mempersingkat pekerjaan. Dalam dunia pendidikan, teknologi memiliki peran yang sangat signifikan yaitu memperluas, mempermudah dan memperdalam materi dalam proses belajar mengajar serta untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Dalam artikel ini akan membahas tentang penerapan teknol…
- Edisi
- Tadris6, Nomor 1, Juni 201199-120
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X7.3/14 Tad
Pengaruh strategi pembelajaran dan kemampuan berpikir abstrak terhadap hasil …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh strategi pembelajaran dan kemampuan berpikir abstrak terhadap hasil belajar mata pelajaran agama Islam. Penelitian dilaksanakan pada SD al Syukro Ciputat Tangerang Selatan tahun 2011 dengan jumlah sampel 64 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1)siswa yang belajar dengan strategi pembelajaran elaborasi lebih baik daripada s…
- Edisi
- Teknologi pendidikan13, Nomor 3, Desember 2012148-
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 371.330 5 Tek
Pengaruh orientasi pembelajaran motivasi kerja dan komitmen terhadap kinerja …
Kombinasi penelitian yang dilakukan oleh Asatuan [2004] dan Kiuk [2007] memberikan model pemberdayaan bagi lembaga swasta seperti madrasah untuk menjadi lembaga yang bermutu yang dapat ikut ambil bagian dalam pembangunan pendidikan untuk tujuan mendidik masyarakat melalui orientasi pendidikan, motivasi, dan komitmen serta perbaikan kinerja madrasah. Dengan menggunakan kombinasi dua desain penel…
- Edisi
- Walisongo19, Nomor 2, November 2011359-384
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X6.05 Wal
Model pembelajaran tematik di MI/SD :
In early age, it is generally asserted that all aspects of learners' intelligence like IQ, EQ, and SQ grow and develop extraordinarily. At this age, young learners will only see a real thing holistically and able to understand the relationship among the concepts simply. In accord to this, the learning process should be fitted with their needs and level of proficiency. Besides, it should be dire…
- Edisi
- Cendekia10, Nomor 1, Januari-Juni 2012107-120
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X7.3/17 Cen
Problematika pembelajaran Bahasa Indonesia di MI/SD dan alternatif pemecahann…
The ultimate goal of Indonesian teaching is to help learners able to integrate themselves into the society successfully. This aim is in line with the development of science and technology in the globalization era, in which the role of the Indonesian language as a mean of personal development is inevitably challenged by the rapid changes and the need of international languages. For this reason, …
- Edisi
- Cendekia10, Nomor 1, Januari-Juni 2012121-134
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X7.3/17 Cen
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah