Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 640 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Kurikulum"
Hal. Awal Sebelumnya 26 27 28 29 30 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Evaluasi kurikulum
Komentar Bagikan
Hasan, S. Hamid

Edisi
Cet. 2
ISBN/ISSN
979-692-350-5
Deskripsi Fisik
ix, 265 hlm. 25 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
U 375 Has e

Edisi
Cet. 2
ISBN/ISSN
979-692-350-5
Deskripsi Fisik
ix, 265 hlm. 25 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
U 375 Has e
cover
Kurikulum yang disempurnakan: pengembangan standar kompetensi dan kompetensi …
Komentar Bagikan
Mulyasa, E.

Edisi
-
ISBN/ISSN
9796926806
Deskripsi Fisik
273 hlm., 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
U 371.11 Mul k

Edisi
-
ISBN/ISSN
9796926806
Deskripsi Fisik
273 hlm., 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
U 371.11 Mul k
cover
Kurikulum dan pembelajaran : Tim Pengembang MKDP Kurikulum dan Pembelajaran
Komentar Bagikan
Tim Pengembang MKDP Kurikulum dan Pembelajaran

Edisi
Ed. 3, Cet. 1
ISBN/ISSN
978-979-769-382-4
Deskripsi Fisik
xvi, 306 hlm. : 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
T 378.199 6 Kur

Edisi
Ed. 3, Cet. 1
ISBN/ISSN
978-979-769-382-4
Deskripsi Fisik
xvi, 306 hlm. : 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
T 378.199 6 Kur
cover
Religious education 7-11 : developing primary teaching skills / Terence Copley
Komentar Bagikan
Copley, Terence

Edisi
1st published
ISBN/ISSN
0415101257
Deskripsi Fisik
x, 100 hlm. : ilus. ; 24 cm.
Judul Seri
Curriculum in primary practice :
No. Panggil
T 375 Cop r

Edisi
1st published
ISBN/ISSN
0415101257
Deskripsi Fisik
x, 100 hlm. : ilus. ; 24 cm.
Judul Seri
Curriculum in primary practice :
No. Panggil
T 375 Cop r
cover
Religious education 7-11 : developing primary teaching skills / Terence Copley
Komentar Bagikan
Copley, Terence

Edisi
1st published
ISBN/ISSN
0415101257
Deskripsi Fisik
x, 100 hlm. : ilus. ; 24 cm.
Judul Seri
Curriculum in primary practice :
No. Panggil
U 375 Cop r

Edisi
1st published
ISBN/ISSN
0415101257
Deskripsi Fisik
x, 100 hlm. : ilus. ; 24 cm.
Judul Seri
Curriculum in primary practice :
No. Panggil
U 375 Cop r
cover
Kurikulum integral : study tentang peningkatan kualitas pemahaman materi PAI …
Komentar Bagikan
Syaifuddin.Latifah, Reni

NIM:D71209144. Bibliografi hlm. 108-110.

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 107 hlm. : 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
K T-2013 031 PAI
cover
Upaya guru dalam mengembangkan desain kurikulum PAI di SMPN 2 Ngimbang Lamong…
Komentar Bagikan
Syaifuddin.Putri, Galuh Sukma Kartika

NIM:D31209018. Bibliografi hlm. 105-107.

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 107 hlm. : 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
K T-2013 029 PAI
cover
Pendidikan life skills berbasis budaya nilai-nilai Islami dalam pembelajaran …
Komentar Bagikan
Mawardi, Imam

Artikel ini membahas tentang pendidikan Life Skills yang berperan untuk mengkonfirmasi fungsi kemanusiaan manusia sebagai hamba Allah dan sebagai khalifah di muka bumi. Life skills yang diartikan sebagai keterampilan hidup, dapat membantu peserta didik untuk dapat mengatasi berbagai masalah kehidupan. Ketermapilan ini meliputi aspek pengetahuan, sikap mentalitas, dan keterampilan kejuruan yang …

Edisi
Nadwa6, Nomor 2, Oktober 2012279-296
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
J 2X7.305 Nad
cover
Sistem pembelajaran pondok cilik Maktab Nubdzatul Bayan Mambaul Ulum Bata-Bat…
Komentar Bagikan
Sarkawi

Artikel hasil penelitian ini menjelaskan tentang sistem pembelajaran di Pondok cilik Nubdzatul Bayan. Pesantren ini dapat dikategorikan sebagai lembaga yang bercorak salaf, institusi keagamaan yang concern pada materi keislaman dengan sistem pembelajaran yang umumnya reading Artikel. Pembelajaran fiqh di pondok cilik, yang mayoritas santrinya adalah anak kecil usia 6 sampai 15 tahun, dikombinas…

Edisi
Tadris7, Nomor 2, Desember 2012268-289
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
J 2X7.3/14 Tad
cover
Peningkatan mutu pendidikan melalui implementasi kurikulum terpadu di Sekolah…
Komentar Bagikan
Sholihah, Farihatus

Peningkatan mutu pendidikan merupakan usaha untuk mengembangkan kemampuan, sikap yang berakhlak di segala bidang. Agar peningkatan mutu pendidikan tercapai, maka diperlukan adanya prinsip-prinsip sebagai berikut: berfokus pada customer, setiap anggota dari sekolah adalah pemasok [supplier] dan pengguna [customer], keterlibatan menyeluruh, semua orang harus terlibat dalam transformasi mutu, adan…

Edisi
Kependidikan Islam2, Nomor 1, Tahun 2012124-150
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
J 2X7.13/17 Kep
Hal. Awal Sebelumnya 26 27 28 29 30 Berikutnya Hal. Akhir