Sekolah sebagai bentuk dari sebuah lembaga pendidikan, memiliki fungsi selain sebagai wadah untuk melakukan transfer of knowledge juga dituntut untuk mampu melakukan transfer of value. Dalam hal ini sekolah dituntut untuk mampu mengembangkan pengalaman-pengalaman keagamaan yang dibawa oleh setiap peserta didik dari keluarga masing-masing atau bahkan menjadi peletak pondasi utama pendidikan agam…
Tujuan penulisan untuk menyususn rencana strategi pengembangan kurikulum nasional, daerah dan satuan pendidikan sesuai amanah RPJMN 2010-2014 sektor pendidikan. Hasil kajian menyimpulkan: a)secara umum dibedakan antara manajemen pengembangan kurikulum terpusat [sentralistik], tersebar [desentralistik], dan sentral-desentral; b)KTSP adalah kurikulum operasional yang disusun oleh dan dilaksanakan…