Penelitian ini merupakan upaya untuk mengetahui kesulitan-kesulitan membaca bacaan ilmiah berbahasa Inggris di Program Pascasarjana melalui pendekatan tinjau balik. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa Program PascasarjanaUniversitas Negeri Jakarta dengan jumlah sampel sebanyak 40 mahasiswa yang dipilih secara ramdom. Hasil penelitian menunjukkan bahwa a)perbedaan kemampuan membaca mahasiswa …