NIM:D01206203. Bibliografi hlm. 104-106.
NIM:D31206006. Bibliografi hlm. 113-114.
NIM:D31206067. Bibliografi hlm. 103-105.
NIM:D31206070. Bibliografi hlm. 75-77.
NIM:D21206293. Bibliografi hlm. 115-117.
Islamissenschaft on Charles J. Adam perspective in created connection betwen Islam and history of religion and another social sxience sociology and anthropology. In adam view, as Martin said, among the vegueness relation betwen Islamic study and the history of religion because of the difficully to connect between them. So he want to unite the two religionschaft in other to get conceptual way fo…
Salah satu maslah fundamental yang dihadapi oleh perguruan tingi Islam adalah merumuskan hubungan secara pas agam dan ilmu pengetahuan dalam desin keilmuan dan sistem kelembagaannya. Ketidakjelasan hubungan antara keduanya telah menyebabkan profil perguruab tinggi Islam sulit dimengerti, bahkan sekalipun oleh pemerintah. Oleh karena itu diperlukan adanya upaya penemuan bentuk-bentuk hubungan, b…
Demokratisasi pendidikan di Barat berjalan dengan demikian gencar sebagai reaksi model pendidikan sebelumnya yang cenderung membelenggu kebebasan anak didik, sedangkan di sisi lain menempatkan pendidik pada posisi sentral. Karena itu arah demokratisasinya tertuju pada dua ide pokok, yaitu (1) memberikan keleluasaan pada pemilihan dan kemauan anak didik dan (2) mengurangi sikap anti kompromi dan…
Sebelum Islam datang, demokrasi telah lahir dan dikenal di Barat. Mulangya hanya dipakai dalam dunia politik, tetapi kemudian menembus pada aspek-aspek kehidupan lain, termasuk pendidikan. Demokratisasi pendidikan di Barat berjalan demikian gencaar sebagai reaksi model pendidkan sebelumnya yang cenderung membelenggu kebebasan anak didik, sedangkan di sisi lain menempatkan pendidikan pada posisi…
Tesis (M.A.) - IAIN Sunan Ampel, Surabaya, 2001.