Bibliografi hlm. 167-168.
Bibliografi hlm. 322-335.
Ali Mashudi, Moh. 2014. Nilai-nilai Pendidikan Akhlak Perempuan S}alihah Perspektif al-Qur’an dan Relevansinya dengan Realitas Kehidupan Perempuan Modern (Studi tentang Nilai-nilai Pendidikan Akhlak Perempuan S}alihah dalam Qur’an Surah al-Nisa>’ ayat 34, 35, 36 dan al-Ahza>b ayat 59 Perspektif Tafsir Perspektif Tafsi>r Ibnu Kathi>r, al-Azha>r, dan al-Mis}ba>h ). Skripsi. Program Studi Pe…
Judul dari PTK ini adalah penerapan metode role playing untuk meningkatkan rnprestasi belajar fiqih materi shalat Idain pada siswa Kelas IV MI Nurul Huda Rubaru Sumenep Tahun Pelajaran 2012/2013. rnAdapun rumusan masalahnya adalah Bagaimanakah prestasi belajar Fiqih rnmateri shalat Idain dengan menggunakan metode role playing dan Apakah metode rnRole Playing dapat meningkatkan prestasi bela…
Latar belakang penelitian ini adalah berdasarkan dari observasi dan hasil wawancara dengan guru kelas serta pembagian kuesioner awal kepada peserta didik yang menunjukkan bahwa sebagian dari siswa di MI Hasanuddin Tebel Gedangan Sidoarjo belum memiliki motivasi untuk berprestasi dalam dirinya.rnAdapun rumusan masalah yang dikaji pada penelitian ini adalah: (1) Bagaimana penerapan metode Coopera…
Skripsi ini berjudul “Peran keluarga dalam membentuk religuisitas anak di lingkungan masyarakat kelurahan jemurwonosari, surabaya”. Penelitian yang di lakukan ini merujuk pada rumusan masalah. Pertama, kemajemukan relligiusitas masyarakat di llingkungan kelurahan Jemurwnosari. Kedua,bagaimana bentuk-bentuk penddidikan agama Islam dalam keluarga di lingkungan masyarakat kelurahan Jemurwonosa…
Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas V A dalam pembelajaran pada materi penjumlahan dan pengurangan berbagai bentuk pecahan. Di SDN Gayungan II Surabaya masih banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami materi penjumlahan dan pengurangan berbagi bentuk pecahan. Maka perlu diterapkan model pembelajaran yang dapat meningkatkan hasil belajar dan kerja…
NIM:D01207182. Bibliografi hlm. 87-88.