Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pemahaman kepala sekolah terhadap kebijakan pendidikan karakter, kwirausahaab, dan bentuk-bentuk implentasi kebijakannya dalam belajar aktif disekolah. Penelitian diselenggarakan di 20 propinsi yang ditetapkan secara sampel multistage. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah telah memahami kebijakan pemerintah tentang pelaksanaan pendidi…
NIM: E03301104. Bibliografi hlm 71-72.
Bibliografi hlm. 108-111.