Penelitian ini bertujuan untuk membuntikan apakah strategi hamburger efektif bila dipakai untuk mengacar pembaca teksrecount pada siswa kelas MTs daarul ma'arif Jakarta Indonesia. Sampel penelitian ii terdiri dari 41 siswa yang rterbagi dalam dua kelompok, kelompok eksperimen(22 siswa) dan kelompok kontrol (21 siswa).
Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan tiga variabel yaitu, pengetahuan genre (X1), sikap kritis (X2), dan kemampuan membaca (Y). Penelitian ini dilakukan di SMAN 4 Tangerang selatan dan siswa kelas XII sebagai populasi penelitian. Seluruh populasi 180 siswa dipilih sebagai sampel. Penelitian ini menggunakan metode quantitative dan model korelasi sebagai desain penelitian. Adapun untuk me…