7322
Penelitian ini bertujuan memperoleh gambaran dan menganalisis manajemen kurikulum program profesi guru untuk program Sarjana Mendidik di daerah Terdepan, Terluar, dan Tertinggal (SM3T) yang diselenggarakan di Universitas Negeri Yogyakarta, yang mencakup yang mencakup perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan kurikulum. Metode penelitian menggunakan metode kualitatif dengan mode…
Tujuan penulisan untuk menyususn rencana strategi pengembangan kurikulum nasional, daerah dan satuan pendidikan sesuai amanah RPJMN 2010-2014 sektor pendidikan. Hasil kajian menyimpulkan: a)secara umum dibedakan antara manajemen pengembangan kurikulum terpusat [sentralistik], tersebar [desentralistik], dan sentral-desentral; b)KTSP adalah kurikulum operasional yang disusun oleh dan dilaksanakan…
Tujuan penulisan untuk menyususn rencana strategi pengembangan kurikulum nasional, daerah dan satuan pendidikan sesuai amanah RPJMN 2010-2014 sektor pendidikan. Hasil kajian menyimpulkan: a)secara umum dibedakan antara manajemen pengembangan kurikulum terpusat [sentralistik], tersebar [desentralistik], dan sentral-desentral; b)KTSP adalah kurikulum operasional yang disusun oleh dan dilaksanakan…