Pengaruh penilaian berbasis kelas dan metode pembelajaran terhadap hasil bela…

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang pengaruh penilaian berbasis kelas dan metode metode pembelajaran terhadap hasil belajar matematika setelah mengontrol pengetahuan siswa awal matematika. Sampel dalam penelitian ini 160 siswa yang terdiri dari siswa SMP Negeri 1 dan SMP Negeri 9 Kendari yang diambil dengan teknik cluster random smpling dan desain eksperimen 2X2 faktoria…

Tinjauan aspek budaya pada pembelajaran IPA : pentingnya kurikulum IPA berbas…

Beberapa sifat penting dari pendidikan antara lain, pendidikan diarahkan pada kehidupan masyarakat dan pelaksanaan pendidikan dipengaruhi dan didukung oleh lingkungan masyarakat. Disamping itu, hasil penelitian yang ada mengarah pada satu kesimpulan bahwa latar belakang budaya siswa mempunyai pengaruh pada proses pembelajaran siswa di sekolah. Langkah-langkah pengembangan kurikulum IPA berbasis…

Strategi pembelajaran pengembangan kreatifitas pada anak usia dini :

The study took kindergartens in Kotamadya Malang as the area of the study. It used area sampling, especially proportional random sampling, with 115 teachers spread in five sub-districts. The aim of the study is to describe the learning strategy in developing children's creativity in the kindergartens all over Kotamadya Malang, especially the strategy of the delivery on the organization of the c…

Prakarsa sekolah dalam meningkatkan mutu proses pendidikan :

Pada umumnya sekolah di Indonesia mengalami sejumlah masalah dalam meningkatkan mutu dan hasil pembelajaran untuk mencapai tujuan nasional. Mutu dan jumlah pendidik serta tenaga kependidikan yang belum seperti diharapkan, sarana dan prasarana pembelajaran yang kurang, disamping jumlah dana yang belum mencukupi, merupakan contoh masalah yang dihadapi oleh sekolah. Akan tetapi diyakini bahwa prak…

Paradigma baru dalam sistem pembelajaran : Kajian peningkatan mutu pendidikan…

Jargon pendidikan dan teknologi pendidikan terkadang rancuh dalam penggunaannya. Sehingga kadang susah untuk memilah kedua istilah ini. Oleh karena itu dalam kajian ini tidak dipisahkan makna implementasinya. Hal yang menjadi penekanan disini adalah sesuai dengan subtansi batasan tehnologi pendidikan yaitu melioatgandakan hasil perolehan belajar dengan prinsip bagaimana mempermudah pebelajar da…

Media pembelajaran : mitra atau kompetitor bagi guru dalam kegiatan pembelaja…

Media pembelajaran diyakini sebagian guru dapat membantu memudahkan peserta didik memahami materi pelajaran. Sebagian guru lainnya berpendapat bahwa pemanfaatan media pembelajaran, apalagi harus ikut melakukan pengembangannya, merupakan pekerjaan yang merepotkan dan menyita banyak waktu. Dengan cara mengajar tanpa menggunakan media pembelajaran, para guru telah berhasil mendidik peserta didikny…

Penggunaan peralatan dari lingkungan sekitar untuk pembelajaran IPA di sekola…

Edisi

Jurnal pendidikan8, No.2 September 200792-100

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

J 370 Pen

Penggunaan media VCD pembelajaran untuk meningkatkan motivasi dan prestasi ha…

Di dalam kelas guru mempunyai tanggung jawab mengatur dan menciptakan suasana yang mendorong peningkatan belajar siswa. Salah satunya adalah dengan mengadakan pembenahan dan perubahan pendekatan dalam proses pembelajaran diantaranya penggunaan media Vidio Compact Disk. Sebagaimana hasil penelitian yang dilakukan penulis di SMP 2 Plantungan Kendal Tahun Pelajaran 2009/2010, bahwa penggunaan medi…

Penggunaan media VCD pembelajaran untuk meningkatkan motivasi dan prestasi ha…

Di dalam kelas guru mempunyai tanggung jawab mengatur dan menciptakan suasana yang mendorong peningkatan belajar siswa. Salah satunya adalah dengan mengadakan pembenahan dan perubahan pendekatan dalam proses pembelajaran diantaranya penggunaan media Vidio Compact Disk. Sebagaimana hasil penelitian yang dilakukan penulis di SMP 2 Plantungan Kendal Tahun Pelajaran 2009/2010, bahwa penggunaan medi…

Pengaruh media pembelajaran berbasis teknologi informasi dalam proses pembela…

Tujuan penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penggunanaan media pembelajaran berbasis TI dalam proses pembelajaran kimia terhadap peningkatan hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif eksplanasi eksperimen. Sampel penelitian sebanyak 184 siswa yang dikelompokkan ke dalam kelompok eksperimen dan kelompok kontrol berdasarkan pola kelompok parar…