Online Public Access Catalog Library UIN Sunan Ampel

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Perpanjangan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 111 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Penilaian"
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Ta'tsir al-Ikhtibar al-'amali li Tarqiyah Maharah al-Kalam li al-Talab bi al-…
Komentar Bagikan
Nu\'man, Muhammad.Shahriyah,Jazilatus

NIM:D02206083. Bibliografi hlm.77-78.

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi,76 hlm. : 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
K T-2010 051 PBA
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Kontribusi Lembaga Pendidikan Ma'arif Nahdlatul Ulama' Cabang Sidoarjo dalam …
Komentar Bagikan
YulianaAhmad, Masyhudi.

NIM:D03207079. Bibliografi hlm. 142-146.

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 146 hlm. : 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
K T-2012 043 KI
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Penilaian terpadu : model penilaian hasil pembelajaran pendidikan Agama Islam…
Komentar Bagikan
Abdullah, Shodiq

During all this time, the learning process of Islamic Education at school and Islamic Education has not been capable of developing students' understanding of Islam comprehensively and holistically involving all of the religious dimensions. Islamic Education at school and Islamic school which is run at present is valued to develop more on students' understanding of Islam on science dimension [kn…

Edisi
Nadwa5, Nomor 1, Mei 2011121-140
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
J 2X7.305 Nad
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Kemampuan Tim Pengembang Kurikulum Merancang Kegiatan Pembelajaran dan Penila…
Komentar Bagikan
Panjaitan, Mutiara O.

Tujuan penelitian dimaksudkan untuk memperoleh informasi tentang kemampuan TPK di empat kabupaten dalam merancang kegiatan pembelajaran dan penilaian bermuatan keterampilan berpikir kompleks yang meliputi berpikir kritis, pemecahan masalah, dan berpikir kreatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan hasil analisis dengan menggunakan Tabel The Cognitive Process Dimension dan Gubbin's Ma…

Edisi
Pendidikan dan Kebudayaan17, Nomor 5, September 20
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
J 370/1 Pen
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Administrasi Ujian Nasional [UN] dengan menggunakan model Computerized Adapti…
Komentar Bagikan
Bagus, Handaru Catu

Model penilaian yang mengabaikan kemampuan variasi individu menyebabkan informasi yang diterima tidak akan optimal. Model computerized adaptive testing [CAT] dapat mengatasi kelemahan ini karena tingkat kesukaran soal menyesuaikan dengan kemampuan penempuh didik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis efektifitas, efisiensi dan keakuratan model CAT apalagi digunakan sebagai altern…

Edisi
Pendidikan dan Kebudayaan18, Nomor 1, Januari 2012
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
J 370/1 Pen
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Membedah Al-Jarh Wa Al-Ta'Dil :
Komentar Bagikan
Zainuddin

Bernjak dari urgen hadis dalam Islam, maka kemampanan al-jarh wa al-ta'dil yang dijadikan ujung tombak dalam proses fit and proper test terhadap para perawi hadis kembali diperdebatkan. Fakta-fakta sejarah menunjukkan bahwa adanya perbedaan garis politik para tokoh hadis, ketidakjelasan hubungan antar pihak yang dinilai dengan pihak yang menilai, dan keterbatasan informasi tentang para tokoh ha…

Edisi
An Nahdhah3, Nomor 6, Desember 2010245-260
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
J 2X0.3 Nah
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengembangan, implementasi dan pembuatan perangkat asesmen berbasis kelas unt…
Komentar Bagikan
Wakhinuddin S.

Penelitian ini bertujuan mengembangkan, mengimplementasikan dan membuat perangkat asesmen berbasis kelas yang valid, praktis, dan efektif untuk menilai pemhaman konsep, kemampuan pemecahan masalah, penalaran, komunikasi, serta koneksi mahasiswa dalam pembelajaran Sistem Pemindah Tenaga [SPT] di jurusan Teknik Otomotif FT UNP Padang. Perangkat asesmen dirancang guna menunjang pelaksanaan asesmen…

Edisi
Pendidikan dan Kebudayaan17, Nomor 6, November 201
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
J 370/1 Pen
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Model alternatif ujian akhir :
Komentar Bagikan
Pakpahan, Rogers

Tulisan ini dimaksudkan sebagai sumbangan pemikiran dalam penyelenggaraan ujian akhir di tingkat satuan pendidikan. Berbagai permasalahan muncul dalam pelaksanaan ujian akhir nasional sehingga diperlukan upaya perbaikan melalui pembentukan lembaga penilaian mandiri dan model penyiapan bahan ujian. Penyusunan bahan ujian dilakukan dalam dua model. Model pertama merupakan penyusunan kisi-kisi ole…

Edisi
Pendidikan dan Kebudayaan18, Nomor 2, Juni 2012121
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
J 370/1 Pen
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Standardisasi soal Ebtanas :
Komentar Bagikan
Hayat, Bahrul

Evaluasi Belajar Tahab Akhir Nasional dirancang sebagai sistem ujian yang bersifat nasional dimana kebijakan umum dan teknis penyelenggaraan mengacu pada suatu prosedur buku. Pencapaian fungsi dan peran Ebtanas sangat dditentukan oleh tingkat kredibilitas Ebtamas. syur.

Edisi
Pendidikan dan KebudayaanNo. 20, Tahun 5, Desember
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
J 370/1 Pen
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Sistem penilaian kelas menuju self regulated learning :
Komentar Bagikan
Sukadji, Soetarlinah

Tulisan ini membahas tentang sistem penilaian kelas yang baik dapat mengarahkan untuk menjadi self regulated learners. Self regulated learning merupakan kombinasi penguasaan cara maupun strategi belajar yang efektif. Self regulated learning dapat diartikan juga sebagai skill dan will. Sistem penilaian dapat membuat siswa maupun guru tidak hanya sekedar menguasai pelajaran tetapi juga mengarahka…

Edisi
Pendidikan dan KebudayaanNo. 022, Tahun 5, Maret 2
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
J 370/1 Pen
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir
Online Public Access Catalog Library UIN Sunan Ampel
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?