Pengembangan, implementasi dan pembuatan perangkat asesmen berbasis kelas unt…

Penelitian ini bertujuan mengembangkan, mengimplementasikan dan membuat perangkat asesmen berbasis kelas yang valid, praktis, dan efektif untuk menilai pemhaman konsep, kemampuan pemecahan masalah, penalaran, komunikasi, serta koneksi mahasiswa dalam pembelajaran Sistem Pemindah Tenaga [SPT] di jurusan Teknik Otomotif FT UNP Padang. Perangkat asesmen dirancang guna menunjang pelaksanaan asesmen…

Pengembangan, implementasi dan pembuatan perangkat asesmen berbasis kelas unt…

Penelitian ini bertujuan mengembangkan, mengimplementasikan dan membuat perangkat asesmen berbasis kelas yang valid, praktis, dan efektif untuk menilai pemhaman konsep, kemampuan pemecahan masalah, penalaran, komunikasi, serta koneksi mahasiswa dalam pembelajaran Sistem Pemindah Tenaga [SPT] di jurusan Teknik Otomotif FT UNP Padang. Perangkat asesmen dirancang guna menunjang pelaksanaan asesmen…

Pembentukan peradaban bangsa melalui pengajaran multietnik dalam era reformasi :

Edisi

Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan9, No. 041, Maret

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

J 370/1 Pen

Pengaruh ragam tes performansi dan kelompok penilai terhadap fungsi informasi…

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh tes performansi skala penilaian pakai pembobotan [SPTP], penilai internal dan eksternal terhadap fungsi informasi tugas. Penelitian dilakukan pada tujuh SMK di Sumatera Barat; meliputi sampel 864 subjek dan 46 tugas. Pengambilan sampel dengan metode random smpel sederhana, penempatan subjek dengan metode random matriks sampel. Data dikumpulkan …