Ditapis dengan
Pendidikan agama berbasis moderatisme : melacak kontribusi Nahdlatul Ulama /
Keragaman agama merupakan fenomena sosial niscaya yang perlu disikapi dengan arif, sehingga benar-benar menjadi rahmat nyata kehidupan. Untuk dapat bersikap arif, sangat dibutuhkan pola pendidikan agama berbasis inklusivistik. Tulisan ini berusaha melacak kontribusi NU sebagai organisasi sosial keagamaan yang berusaha mengedepankan sikap i'tidal, tawazun dan tasamuh, dalam mewujudkan pola keber…
- Edisi
- Tadris1, Nomor 2, Tahun 2006168-184
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X7.3/14 Tad
Siapkah Bahasa Inggris diberikan kepada siswa SD? :
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 28 Tahun 1990 tentang Pendidikan Dasar dan Peraturan Pemerintah Republik Indoensia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan memberi peluang diberikannya bahasa inggris bagi siswa SD sebagai muatan lokal dengan mempertimbangkan kebutuhan daerah dan ketersediaan guru yang mampu mengajarkannya. Banyak daerah/SD yang memanfaatkan peluang …
- Edisi
- Pendidikan dan Kebudayaan64, Tahun ke 13, Januari
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Potensi laboratorium Fisika di SMA dalam mendukung pelaksanaan pendidikan :
Fokus penelitian adalah tentang keberadaan laboratorium fisika dalam membantu efektifitas proses pembelajaran fisika SMA. Fokus penelitian ini dijabarkan dalam dua pertanyaan penelitian, yaitu : 1)Bagaimanakah kondisi laboratorium fisika SMA? dan 2)Bagaimanakah fungsi laboratorium fisika dalam pelaksanaan pembelajaran fisika SMA? Penelitian ini merupakan penelitian survei. Metode yang digunakan…
- Edisi
- Pendidikan dan Kebudayaan64, Tahun ke 13, Januari
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Pengajaran Bahasa Inggris kontekstual :
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pola pendidikan dan proses pengajaran bahasa inggris yang dilakukan terhadap siswa Madrasah Tsanawiyah Pesantren Darunnajah Jakarta Selatan. Subjek penelitian adalah guru dan siswa. Data dikumpulkan menggunakan observasi berpartisipasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan analisis perbandingan tetap. Data penelitiandipresentasik…
- Edisi
- Pendidikan dan Kebudayaan64, Tahun ke 13, Januari
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan [KTSP] : kebijakan dan harapan /
Tujuan melaksanakan kebijakan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan [KTSP] adalah untuk mewujudkan kurikulum yang sesuai dengan kekhasan [karakteristik], kondisi, potensi daerah, kebutuhan dan permasalahan daerah, satuan pendidikan dan peserta didik, dengan mengacu pada tujuan pendidikan nasional. KTSP yang disusun dan dikembangkan sendiri oleh sekolah/satuan pendidikan lebih menekankan pada komp…
- Edisi
- Pendidikan dan Kebudayaan65, Tahun ke 13, Maret 20
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Studi pemetaan kemampuan Teknologi Informasi [TI] di pendidikan dasar dan men…
Studi ini bertujuan untuk a)memperoleh informasi tentang peta kemampuan sekolah dalam memanfaatkan TI, dan b)pengelolaan pendidikan dan pembelajaran agar mencapai hasil belajar yang lebih bermutu. Jenis penelitian ini adalah survei dan deskriptif research. Teknik sampling menggunakan Multistage Cluster Random Sampling, dari 27 provinsi sampel dan masing-masing provinsi dipilih 1 kabupaten dan 1…
- Edisi
- Pendidikan dan Kebudayaan66, Tahun Ke-13, Mei 2007
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Entry level assessment sebagai salah satu program dalam upaya meningkatkan ku…
Pelbagai komponen masyarakat menilai bahwa kualitas hasil pendidikan di Indonesia masih dianggap kurang. Penyebab kurangnya kualitas pendidikan disebabkan oleh banyak faktor. Salah satu komponen sistem pendidikan yang dianggap menjadi faktor penghambat upaya meningkatkan kualitas hasil pendidikan adalahkualitas tenaga pendidikan. Di dalam upaya meningkatkan kualitas tenaga kependidikan pemerint…
- Edisi
- Pendidikan dan Kebudayaan65, Tahun ke 13, Maret 20
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Diskursus perkuliahan ber-GSI : antara idealita dan realita /
Lectures to GSI is a recognized education and consider the difference needs, interests, experiences, and learn how students caused by the social construction on the environment. Urgency of learning to GSI is a humans have been created equal though different gender, appearance, health or ability to function, but it has been created into a single community. It is important to note that a normal s…
- Edisi
- Cendekia7, No. 2 Juli-Desember 2009
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X7.3/17 Cen
Diskursus perkuliahan ber-GSI : antara idealita dan realita /
Lectures to GSI is a recognized education and consider the difference needs, interests, experiences, and learn how students caused by the social construction on the environment. Urgency of learning to GSI is a humans have been created equal though different gender, appearance, health or ability to function, but it has been created into a single community. It is important to note that a normal s…
- Edisi
- Cendekia7, No. 2 Juli-Desember 2009
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X7.3/17 Cen
Pendidikan inklusi dan kemampuan adaptasi anak-anak dengan kebutuhan khusus t…
Pendidikan inklusi dan kemampuan adaptasi anak-anak dengan kebutuhan khusus untuk keberhasilan sosialisasi. Tujuan penelitian adalah: 1)untuk mengetahui pemahaman anak normal tentang anak-anak dengan kebutuhan khusus; 2)untuk mengethui kendala yang dihadapi anak-anak dengan kebutuhan khusus pada proses sosialisasi dan adaptasi; 3)untuk mengetahui upaya yang membuat anak-anak dengan kebutuhan kh…
- Edisi
- Pendidikan dan Kebudayaan16, Edisi Khusus II, Agus
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah