Konsep fitrah dan implikasinya terhadap keberhasilan pendidikan : telaah gran…

Manusia dalam kacamata Islam mempunyai fitrah atau potensi dasar yang bila dikaitkan dengan dunia pendidikan akan menjadi salah satu faktor yang sangat berbengaruh dalam menentukan keberhasilan pendidikan. Pendidikan akan mudah mencapai tujuan yang diinginkan jika manusia dan fitrahnya bisa diketahui dengan jelas. Sedangkan untuk mengetahui fitrah manusia hanya bisa diketahui secara lengkap mel…

Pendidikan agama : menghidupkan kembali perannya yang penting di era industri…

Pendidikan agama adalah serangkaian upaya yang terencana secara konstitusional oleh para pemegang otoritas unuk membudayaan komitmen-komitmen etis dan estetis serta kepekaan moral sosial kedalam sanubari anak-anak manusia, dengan harapan anak-anak manusia ini akan memperoleh bekal-bekal yang diperlukan agama menempuh dunia akhirat. Materi ajaran dalam pendidikan agama dikembangkan dari asas-asa…

Merenungkan kembali peran dan kebermaknaan pendidikan agama di tengah-tengah …

Ada tiga aspek yang perlu dibahas, untuk menyentuh topik diatas, yaitu: Pertama adalah realitas tecnologi dalam kehidupan kita sehari-hari; Posisi dan peran agama dalam masyarakat modern, yaitu masyarakat yang didalamnya selalu mengalami benturan teologis karena nilai-nilai sosial yang diakibatkan oleh IPTEK; dan yang terakhir adalah telaah atau pencermatan terhadap eksistensi pendidikan agama …

Problematika lembaga pendidikan ma'arif jam'iyyah Nahdatul Ulama pasca muktam…

The main objective the research is to provide an educational description of class-based system of pesantren named Lembaga Pendidikan Ma'arif, a branch institution of Nahdatul Ulama organitation. The writer reveals that althought the institution quantitatively increased but the are of poor quality. There are some abstacles couses the institution become stagnant, poor management is one of them. T…

Sistem percepatan kelas bagi siswa yang memiliki kemampuan dan kecerdasan lua…

Selama ini, strategi penyelenggaraan pendidikan bersifat klasikal-masal, memberikan perlakuan yang standat pada semua siswa, padahal setiap siswa memiliki kebutuhan yang berbeda. Akibatnya siapa yang memiliki kemampuan dan kecerdasan dibawah rata-rata, karena memiliki kecepatan dibawah kecepatan belajar siswa yang lainnya, akan selalu tertinggal dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar, sebali…

Sebuah tinjauan teoritis tentang inovasi pendidikan di Indonesia :

Inovasi pendidikan menjadi topik yang selalu hangat dibicarakan dari masa ke masa. Isu ini selalu juga munjul tatkala orang membicarakan tentang hal-hal yang berkaitan dengan pendidikan. Dalam inovasi pendidikan, secara umum dapat diberikan dua buah model inovasi yang baru yaitu; Pertama Top-down model, yaitu inovasi pendidikan yang diciptakan oleh pihak tertentu sebagai pimpinan yang diterapka…

Restrukturisasi penyelenggaraan pendidikan : studi kapasitas sekolah dalam ra…

Desentralisasi pendidikan dalam bentuk manajemen berbasis sekolah diyakini dapat meningkatkan efesiensi, relevansi, pemerataan dan mutu pendidikan serta memenuhi asas keadilan dan demokratisasi. Hasil stadi menunjukkan bahwa terdapat potensi yang memungkinkan keberhasilan pelaksanaan desentralisasi pendidikan. Hal ini terlihat pada kapasitas sekolah yang meliputi empat aspek yaitu; anggaran sek…

Desentralisasi perencanaan pendidikan dan program pendidikan dasar di tingkat…

Desentralisasi perencanaan adalah pemberian kekuasaan dan wewenang pada daerah untuk mempersiapkan rencana. Pemberian desentralisasi perencanaan mengakibatkan: 1] Unit perencanaan yang lebih rendah mempunyai wewenang untuk memformulasikan tergetnya sendiri serta menentukan strategi untuk pencapaian. 2] Mempunyai wewenang dan kekuasaan untuk memobilisasi sumber-sumber lainnya jika diperlukan dan…

MBS sebagai manajemen alternatif di era desentralisasi pendidikan :

MBS dapat diartikan sebagai model manajemen yang memberi otonomilebih besar kepada sekolah dengan pengambilan keputusan secara partisipatif yangmelibatkan secara langsung semua warga sekolah [guru, siswa, kepala sekolah, karyawan, orang tua siswa, masyarakat], menuju terciptanya sekolah yang mandiri [memiliki kewenangan lebih besar untuk mengelola sekolahnya sesuai dengan kebutuhandan potensi y…

Desentralisasi pendidikan di era otonomi daerah : Studi pada program Kutai Ti…

Edisi

Manahij147-170

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

J 2X7.305 Man