Pengorganisasian pendidikan : konsep, fungsi, dan strategi pelaksanaan dalam …

Tulisan ini membahas tentang pengorganisasian yang meliputi konsep, fungsi, dan strategi pelaksanaannya dalam lembaga pendidikan. Dalam hal ini, pengorganisasian yang baik akan menghasilkan organisasi yang baik pula. Sehubungan dengan itu, dalam menjalankan organisasi ada beberapa prinsip pokok yang harus dipegang, diantaranya adalah kebebasan, keadilan, musyawarah, keluhuran manusia, dan trans…

Nilai-nilai pendidikan dalam kisah-kisah al Qur'an :

Selain kitab suci, al Qur'an juga bisa dikatakan sebagai kitab sejarah. Karena banyak sejarah [kisah] yang pernah terjadi di zaman dahulu diceritakan kembali dalam al Qur'an. Dalam tulisan ini akan diuraikan dari sebagian cerita-cerita dalam al Qur'an dari aspek pendidikan yang mengandung nilai-nilai pendidikan akidah, ibadah, dab akhlak,ifa.

Pengaruh perubahan sosial terhadap pendidikan Islam :

Tulisan ini menunjukkan bahwa rumusan konsep dan implementasi pendidikan Islam dipengaruhi oleh perubahan-perubahan sosial di berbagai lokus ruang dan waktu yang dilaluinya. Hal ini berimplikasi bahwa Pendidikan Islam dalam kapasitasnya sebagai apapun, termasuk sebagai pranata sosial, harus bersifat dinamis dan terbuka untuk berbagai perubahan, tentunya dengan tetap berpegang pada sejumlah nila…

Pemikiran Pendidikan Malik Fadjar :

Edisi

An Nahdhah3, Nomor 6, Desember 2010205-220

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

J 2X0.3 Nah

Konsep manusia dan pendidikan dalam al Qur'an :

Manusia dan pendidikan adalah dua kata yang tak terpisahkan yang keduanya saling berhubungan. Manusia tidak dapat disebut sebagai manusia yang sempurna tanpa memperoleh pendidikan. Pendidikan yang bagaimanapun model dan bentuknya selamanya tentu akan mengabdi pada nilai-nilai yang agung dan luhur bagi manusia dan kemanusiaan. Dalam kehidupannya manusia selalu mempunyai intensitas terhadap sifat…

Kajian kebijakan PMW [Program Mahasiswa Wirausaha] :

Suatu program khusus bagi para mahasiswa yaitu Program Mahasiswa Wirausaha [PMW] telah diluncurkan oleh pemerintah melalui Kementrian Pendidikan Nasional pada tahun 2009. Kebijakan ini dimaksudkan untuk memfasilitasi para mahasiswa yang mempunyai minat dan bakat kewirausahaan untuk memulai berwirausaha dengan basis ilmu pengetahuan, teknologi dan seni yang sedang dipelajarinya. Keberadaan progr…

Upaya Kepala Sekolah dalam menjaga eksistensi lembaga pendidikan : studi kasu…

Lembaga pendidikan Islam bukanlah lembaga pendidikan yang beku. Islam justru memperkenalkan lembaga pendidikannya dengan cara yang fleksibel, berkembang menurut kehendak waktu dan tempat. Ketika umat Islam berpindah dari Mekkah ke Madinah, rumah Arqam dan rumah lain dianggap sudah tidak dapat memuat bilangan kaum muslimin yang begitu besar. Umat Islam kemudian mengalihkan pendidikannya ke masji…

Kemampuan guru dalam menyususn kurikulum tingkat satuan pendidikan :

Studi bertujuan untuk meperoleh informasi tentang kemampuan guru dalam menyusun kurikulum tingkat satuan pendidikan. Studi ini merupakan penelitian deskriptif yang menggunakan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilaksanakan pada bulan September 2011. Responden berasal dari Jakarta, Bekasi, Depok, Bogor, dan Tangerang sebanyak 150 orang guru yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Te…

Faktor-faktor yang berpengaruh terhadap pengumpulan data pendidikan nonformal…

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui faktor-faktor penyebab pengumpulan data pendidikan nonformal [PNF] tidak tepat waktu dan tidak berkualitas. Metode yang digunakan yakni survei dengan populasi dinas pendidikan kabupaten/kota di seluruh Indonesia, sedangkan metode pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling dengan teknik analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukka…

Artikulasi pendidikan guru berbasis kearifan lokal untuk mempersiapkan guru y…

Tulisan ini bertujuan mengemukakan model pendidikan guru berbasisis kearifan lokal. Signifikansi pembahasan terkait minimnya perhatian akademisi dan praktisi pendidikan untuk mengembangkan praksis [teori dan praktik] pendidikan guru yang berpijak pada kearifan lokal, sehingga berimplikasi pada minimnya kompetensi budaya guru dalam menjalankan tugas profesinya. Terdapat tiga masalah yang menjadi…