Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 85 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Model Pembelajaran"
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Ti…
Komentar Bagikan
Rosyidi, ZudanSalekun

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 78 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2014 200 PGMI

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 78 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2014 200 PGMI
cover
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Yang Mengintegrasikan Integral…
Komentar Bagikan
Setyawati, MaunahNisa\', Khilyatun

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 177 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2014 022 PMT

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 177 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2014 022 PMT
cover
Efektifitas model pembelajaran kooperatif tipe TTW dengan TSTS terhadap hasil…
Komentar Bagikan
Siti nurjanah

Studi dan penelitian ini bertujuan mengetahui efektifitas penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe TTW (Think Talk Write) dengan TSTS (Two Stay Two Stray) terhadap hasil belajar siswa SMA Futuhiyyah Mranggen Demak terhadap materi teori kinetik gas. Penelitian eksperimen dilaksankan menggunakan posttest only control group design, sedangkan populasinya seluruh siswa jurusan IPA kelas XI SMA…

Edisi
Phenomenon, Vol 5, No 2, Oktober 2015
ISBN/ISSN
20887868
Deskripsi Fisik
ii ,10 hlm, 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
J 510.6 Phe
cover
Perbedaan hasil belajar siswa yang diajar dengan menggunakan model pembelajar…
Komentar Bagikan
Arrifadah, YuniUmmah, Ammirotul

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 78 hlm., 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2015/038/PMT

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 78 hlm., 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2015/038/PMT
cover
Meningkatkan Keteram[pilan Sosial dan ketuntasan hasil belajar materi sifat-s…
Komentar Bagikan
Hamdani, A. SaepulMusyafa, Anwarul

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 116 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2015/052/PMT

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 116 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2015/052/PMT
cover
Meningkatkan Kreativitas pemecahan masalah melalui Model Problem Based Learni…
Komentar Bagikan
Rosidah, LailaturKurniawan, Agus Prasetyo

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 74 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2015/058/PMT

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 74 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2015/058/PMT
cover
Peningkatan motivasi belajar siswa melalui model pembelajaran interaktif pada…
Komentar Bagikan
SihabuddinMusahwi

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 064 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2015/127/PGMI

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 064 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2015/127/PGMI
cover
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Team Games Tournament)pada …
Komentar Bagikan
MukhlishahArifin, Wartono Rohmad

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 102 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2015/114/PGMI

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 102 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2015/114/PGMI
cover
Penerapan model pembelajaran kooperatif TGT (Team Games Tournament) dalam men…
Komentar Bagikan
Salamah, HusniyatusNurhakim, Fitria

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 115 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2015/PGMI/064

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 115 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2015/PGMI/064
cover
Pendekatan Pembelajaran Kontekstual Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matemati…
Komentar Bagikan
Khasani

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 80 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2014 196 PGMI

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 80 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2014 196 PGMI
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir