Ditapis dengan
Resolusi konflik ideologi : menimbang politik hukum Hizbut Tahrir Indonesia d…
Tulisan ini bertujuan melakukan kritik terhadap ideologi politik hukum HTI yang utopis dan tidak realitis dari paradigma ijtihad kontemporer. Dengan menggunakan paradigma kontemporer Milton K. Munitz yang diterapkan dalam paradigma ijtihad, yaitu paradigma ijtihad kontemporer yang bertujuan membangun wacana politik hukum yang demokratis dan adil, sedangkan paradigma ijtihad HTI yang hendak mend…
- Edisi
- Analisis12, Nomor 2, Desember 2012363-390
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X0/25 Ana
Administrasi Ujian Nasional [UN] dengan menggunakan model Computerized Adapti…
Model penilaian yang mengabaikan kemampuan variasi individu menyebabkan informasi yang diterima tidak akan optimal. Model computerized adaptive testing [CAT] dapat mengatasi kelemahan ini karena tingkat kesukaran soal menyesuaikan dengan kemampuan penempuh didik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis efektifitas, efisiensi dan keakuratan model CAT apalagi digunakan sebagai altern…
- Edisi
- Pendidikan dan Kebudayaan18, Nomor 1, Januari 2012
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Islam dan ancaman krisis ekologi :
Lingkungan hidup adalah suatu kesatuan runag dengan semua benda, daya, keadaan dan makhluk hidup, termasuk di dalamnya manusia dan perilakunya, yang mempengaruhi kelangsungan perikehidupan dan kesejahteraan manusia serta makhluk hidup lainnya. Saat ini masyarakat Islam sedang mendapat kritik tajam akan terjadinya kerusakan lingkungan, disadari atau tidak kerusakan disebabkan ulah manusia yang o…
- Edisi
- Al 'Adalah10, Nomor 1, April 2007149-165
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 300 Ada
Islam politik di era orde lama dan baru : telaah atas aksi dan reaksi tokoh-t…
Pertarungan ide tentang dasar negara menjelang dan setelah kemerdekaan RI berlangsung cukup lama dan melibatkan dua kelompok besar, yaitu kubu Nasionalis dan partai-partai Islam. Pertarungan partai politik tidak melulu tentang dasar negara, namun juga persaingan pengaruh antar golongan yang tergabung dalam partai yang sama. Hal ini bisa dibaca dalam tubuh Masyumi. Partai gabungan dari berbagai …
- Edisi
- Al 'Adalah10, Nomor 1, April 200759-78
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 300 Ada
Bahasa Arab dan gugatan atas label internasional pada lembaga pendidikan di I…
Penggunaan label internasional akhir-akhir ini ikut merambah ke institusi pendidikan dan menjadi salah satu kebanggan. Hal tersebut mengakibatkan krisis nasionalisme dan minimnya kesadaranhistoris anak bangsa serta menjadi semacam penyakit" sosial yang jika tidak disikapi dengan penuh kewaspadaan akan berdampak luas. Sistem pendidikan pondok pesantren dengan pengantar Bahasa Arab dapat menjadi …
- Edisi
- Okara1, Tahun 6, Mei 201175-86
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 400.5 Oka
Evaluasi program SMP Standar Nasional berdasarkan Standar Nasional Pendidikan :
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi program SMP Standar Nasional berdasarkan tingkat pencapaian Standar Nasional Pendidikan [SNP]. Metoide yang digunakan adalah survai dengan populasi semua SMP Standar Nasional sedangkan metode pengambilan sampel yang digunakan adalah simple random sampling dengan teknik analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari sampel yang diambi…
- Edisi
- Pendidikan dan Kebudayaan17, Nomor 6, November 201
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Pemberdayaan madrasah dan standarisasi pendidikan : telaah kritis terhadap pa…
Madrasah sebagai lembaga pendidikan yang berciri khas Islam sangat menarik perhatian dalam rangka melaksanakan cita-cita pendidikan nasional, bukan semata-mata karena faktor jumlah peserta didiknya yang signifikan tetapi juga karakteristik madrasah yang relevan dengan semangat reformasi sistem pendidikan nasional. [Pemerataan, education for all, desentralisasi, dll]. Di tengah-tengah upaya peme…
- Edisi
- Kodifikasia5, Nomor 1, Tahun 2011123-145
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X6.1 Kod
Implikasi RPJMN 2010-2014 sektor pendidikan terhadap manajemen pengembangan k…
Tujuan penulisan untuk menyususn rencana strategi pengembangan kurikulum nasional, daerah dan satuan pendidikan sesuai amanah RPJMN 2010-2014 sektor pendidikan. Hasil kajian menyimpulkan: a)secara umum dibedakan antara manajemen pengembangan kurikulum terpusat [sentralistik], tersebar [desentralistik], dan sentral-desentral; b)KTSP adalah kurikulum operasional yang disusun oleh dan dilaksanakan…
- Edisi
- Pendidikan dan Kebudayaan18, Nomor 3, September 20
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Strategi implementasi pengarusutamaan gender bidang pendidikan Islam :
Islam encourages Moslems to seek for knowledge regardless the area boundary, age, and field of interest. However, the Islamic education in Indonesia has not been able to facilitate men and women to obtain equal education. This gender gap is found in the policy, management, and teaching institutions of Islamic education. This has an impact on learner output, his/her roles and responsibilities in…
- Edisi
- Al Tahrir11, Nomor 2, Nopember 2011391-414
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 001.4/2 Tah
Kewenangan eksekusi putusan badan arbitase syariah nasional mengenai sengketa…
Penelitian ini berawal dari adanya polemik dalam masalah kewenangan eksekusi putusan Badan Arbitase Syariah Nasional [Basyarans] mengenai sengketa ekonomi syariah. Dengan tujuan memperoleh pemecahan masalah tersebut, penulis melakukan penelitian normatif melalui studikepustakaan dan dianalisis dengan pendekatan undang-undang yang menggunakan penalaran metode deduksi. Ditemukan bahwa kewenangan …
- Edisi
- An Nahdhah4, Nomor 8, Desember 2011209-238
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X0.3 Nah
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah