Artikel ini memotret fenomena wacana keagamaan yang seringkali mengalami reduksi dengan menggunakan metode arkeologi pengetahuan model Michael Foucault. Fenomena wacana keagamaan ternyata dibentuk melalui 4 tahap, yaitu inventarisasi praktik-praktik sosial kemasyarakatan, deskripsikan relasi kuasa praktik sosial, relasi kuasa yang memproduksi kebenaran, dan hubungan antar wacana keagamaan. 4 ta…
Psikologi dewasa ini berkembang menjadi satu disiplin yang terkotak-kotak yang ditandai oleh berbagai konsep, teori dan model yang berbeda dan bahkan saling bertentangan satu sama lain. Telah banyak dilakukan upaya untuk mempersatukan psikologi diantaranya adalah Sistem Pohon Pengetahuan yang dilontarkan oleh Henriques [2004]. Menurut Sistem Pohon Pengetahuan [SPP] maka psikologi manusia adalah…
Tulisan ini menguraikan organisasi berbasis pengetahuan pada sekolah bertaraf internasional (SBI).Dalam rangka menciptakan lulusan yang memilikidaya saing, SBI perlu meningkatkan kemampuannya menjadi organisasi berbasis pengeathaun sebagai strategi yang secara terus menerus meningkatkan pengetahuan warga sekolah dalam memberikan pelayanan pendidikan dan meningkatkan mutu pendidikan.
Jalaluddin Rumi's one of theolog, filosof, poetry, sufi and figur of the thrue humanism.Rumi has gived the basic humanism idea.He has written many letters, that very much, it not only in poetry, prosa but also in the book.His works generally consist of mystical doctrine explaining the form of true love and the true of knowledge [Ma'rifat].
Tujuan penelitian ini adalah untuk mempelajari korelasi antara minta membaca al Qur'an dan pengetahuan tentang tajwid dengan kemampuan membaca al Qur'an. Penelitian dilakukan pasa diswa kelas V di Kab. Mojokerto dengan sampel 186 yang diambil dengan tekhnik proporsional raandom sampling. Hasil penelitian yang diperoleh adalah terdapat hubungan positif antara: 1) minat membaca al Qur'an dengan k…
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang pengaruh penilaian berbasis kelas dan metode metode pembelajaran terhadap hasil belajar matematika setelah mengontrol pengetahuan siswa awal matematika. Sampel dalam penelitian ini 160 siswa yang terdiri dari siswa SMP Negeri 1 dan SMP Negeri 9 Kendari yang diambil dengan teknik cluster random smpling dan desain eksperimen 2X2 faktoria…
Bibliografi hlm. 117-121.
Bibliografi hlm. 190-196.
Tesis.