Pembelajaran konstruktivistik meskipun datangnya dari Negara non muslim, tetapi patut dipertimbangkan untuk diaplikasikan dalam dunia pendidikan. Pertimbangannya adalah bahwa pembelajaran konstruktivitik berpusat pada pebelajar [learners]. Pertimbangan lain diantaranya adalah pebelajar menjadi aktif dalam pembelajaran. Pebelajar dapat membangun pemahaman mereka sendiri melalui kerja kolaborasi …
Tes sebagai salah satu alat dalam mengukur kemajuan belajar siswa, mutlak untuk terus diperbaiki. Perbaikan tes yang dilakukan terus menerus, akan menjadikan tes tersebut sebagai kategori tes yang baik. Perbaikan tes dilakukan dengan cara mengadakan analisis soal suatu tes. Soal-soal yang telah dianalisis akan nampak kebaikan dan kekurangannya. Analisis soal dilakukan dengan melihat pola jawaba…
Pendidikan yang berkualitas telah memasuki babak baru dalam dunia pendidikan. Tak satupun lembaga penyelenggara pendidikan yang luput dari tuntutan ini. Tuntutan tersebut tidak pandang pilih, baik tingkatannya maupun orang-orangnya, apakah itu di tingkat pendidikan dasar ataupun di tingkat perguruan tinggi; apakah bertindak sebagai pemimpin/kepala sekolah, atau sebagai dosen, guru, karyawan, ma…
Self-regu;ated learning secara umum dicirikan sebagai partisipan yang aktif mengontrol secara efisien pengalaman belajar mereka sendiri dengan cara yang berbeda, mencakup menentukan lingkungan kerja yang produktif dan menggunakan sumber-sumber secara efektif.....etc.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mempelajari korelasi antara minta membaca al Qur'an dan pengetahuan tentang tajwid dengan kemampuan membaca al Qur'an. Penelitian dilakukan pasa diswa kelas V di Kab. Mojokerto dengan sampel 186 yang diambil dengan tekhnik proporsional raandom sampling. Hasil penelitian yang diperoleh adalah terdapat hubungan positif antara: 1) minat membaca al Qur'an dengan k…