Sunnah Nabi dalam berbagai karakteristiknya mempunyai energi yang kuat dalam membentuk keteladanan umat manusia. Disini Sunnah Nabi sebagai spirit yang memberi nuansa proses pendidikan yang berhubungan dengan afeksi manusia khususnya anak didik dalam berprilaku sehari-hari, hal ini menggambarkan bahwa sunnah nabi harus dipahami sebagai keseluruhan kepribadian nabi dan akhlak Beliau, karena sasa…
Sebagai akibat dari pembangunan yang lebih memprioritaskan material, memunculkan nilai-nilai masyarakat baru, yaitu materialis, konsumerisme, dan lain-lain. Sebagai implikasinya, keluarga yang membentuk kehidupan masyarakat mendapatkan imbas/pengaruhnya. Keluarga menghadapi berbagai masalah. Mulai orang tua yang lebih cemas terhadap masa depan ekonomi anak-anaknya, kriminalitas remaja, pergaula…
There are a number of religious guidance succeeded in building a good personality and character of Muslaim conducted by a group any particular religious stream. For instance, one of the groups is jama'ah Tabligh of Temboro, Karas, Magetan. In line with this, it is necessary to learn in depth about this sort of group which is focused on the following issues: 1)the coaching forms of religious edu…
There are a number of religious guidance succeeded in building a good personality and character of Muslaim conducted by a group any particular religious stream. For instance, one of the groups is jama'ah Tabligh of Temboro, Karas, Magetan. In line with this, it is necessary to learn in depth about this sort of group which is focused on the following issues: 1)the coaching forms of religious edu…
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan proses pengelolaan guru pendidikan agama di era desentralisasi pendidikan di kota Palangkaraya Provinsi Kalimantan Tengah. Penelitian ini merupakan studi kasus yang bersifat kualitatif yang dilakukan pada tahun 2010. Pengumpulan data dilakukan secara langsung di Kota Palangkaraya, dengan sumber data primer dan sekunder yang berasal dari data dan dokume…
NIM:B07207078Bibliografi hlm. 76-78
NIM:B07207083Bibliografi hlm. 74-77
NIM:D03207046Bibliografi hlm. 100-101
NIM:B04397143.
NIM:BO7302037.