Hasil belajar merupakan kemampuan-kemampuan yang dimiliki siswa setelah menerima pengalaman belajarnya. Belajar dengan model pembelajaran aktif dapat membuat siswa mudah memahami materi pembelajaran sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Dengan melakukan aktifitas belajar menggunakan model pembelajaran aktif salah satunya pembelajaran konstektual khususnya pada pembelajaran IPA, guru…
Kreativitas siswa sangat diperlukan pada mata pelajaran IPA karena adanya metode inquiry. Tetapi kenyataannya di kelas, kreativitas sering tidaktampak pada pembelajaran. Tulisan ini merupakan dasar pemikiran bagi pelaksana kurikulum di sekolah agar dapat meningkatkan kreativitas siswa di kelasnya. Informasi tentang kreativitas siswa di kelasnya. Informasi tentang kreativitas diperoleh berdasark…
Tujuan analisis ini adalah untuk mengetahui materi-materi bahasa indonesia yang dikuasai siswa SMA Negeri dan Swasta di DKI Jakarta yang penguasaan materinya 59,99.
Penelitian ini dimaksudkan untuk meneliti sejumlah variabel yang diperkirakan mempengaruhi prestasi belajar IPA. Variabel dimaksud adalah konsep diri akademis, sikap terhadap pelajaran IPA, pendidikan ayah, dan pendidikan ibu. Berdasarkan analisis data penelitian diperolah bahwa: 1)variabel konsep diri akademis, sikap terhadap IPA, pendidikan ayah, dan pendidikan ibu memberikan kontribusi yang …