Ditapis dengan
Pengaruh strategi pembelajaran dan kemampuan awal terhadap hasil belajar mate…
Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran dan kemampuan awal terhadap hasil belajar matematika peserta didik Sekolah Menengah Kejuruan [SMK]. Penelitian ini menggunakan motode eksperimen dengan desain treatmen 2X2. Hasil penelitian ini adalah 1)Hasil belajar matematika peserta didik dengan strategi pembelajaran kooperatif NHT lebih tinggi dibanding start…
- Edisi
- Teknologi pendidikan13, Nomor 3, Desember 2012162-
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 371.330 5 Tek
Implementasi pendekatan pembelajaran problem posing dan pengaruhnya terhadap …
Tujuan penelitian ini dimaksudkan untuk mempelajari pengaruh pembelajaran dengan pendekatan problem posing terhadap hasil belajar matematika. Penelitian dilakukan di MTs Negeri 22 kampus B Munjul Jakarta Timur tahun pelajaran 2005/2006 dengan menggunakan metode eksperimen. Sampel penelitian sebanyak 90 siswa kelas VII yang dipilih dengan teknik cluster random sampling. Data dikumpulkan dengan m…
- Edisi
- Pendidikan dan Kebudayaan17, Nomor 2, Maret 201120
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Pengaruh pendekatan open ended melalui media interaktif terhadap hasil belaja…
In teaching learning process at school, the role of teacher is very necessary to help the students to get the maximum result of their study. In order to get the enjoyable teaching learning process, the teacher can use an alternative way by applying open ended with using interactive media in teaching mathematics, the students can use it actively and they also can develop their creativity to get …
- Edisi
- Jurnal Dinamika Penelitian11, Nomor 1, Juli 201183
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370.5 Jur
Pengaruh tipe tes dan motivasi berprestasi rterhadap hasil belajar matematika…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penaruh tipe tes dan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar matematika peserta didik SMAN 30 Jakarta.Metode yang digunakan adalah metode quasi-eksperimen dengan disain 2x2 faktorial.Populasi dalam penelitian ini adalah semua peserta didik kelas I SMAN 30 Jakarta.Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik stratified cluster random sampling.
- Edisi
- Jurnal pendidikan dan kebudayaanNo.72, Tahun 14 Me
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Analisis hasil belajar matematika berdasarkan perbedaan gaya kognitif secara …
Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto yang bersifat komparatif dan bertujuan untuk menyelidiki :1) perbedaan antara hasil belajar matematika siswa yang bergaya kognitif field independent dengan siswa yang bergaya kognitif field dependent; 2) perbedaan hasil belajar matematika antara siswa yang bergaya kognitif impulsif dengan siswa yang bergaya kognitif refleksif; dan 3) interaksi a…
- Edisi
- Jurnal pendidikan dan kebudayaanNo.72 Tahun 14 Mei
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Pekerjaan Rumah [PR] dan pengaruhnya terhadap peningkatan kemampuan belajar m…
Pekerjaan Rumah [PR] adalah salah satu bentuk metode mengajar yang berguna untuk mengatasi kelemahan metode-metode lain [seperti ceramah] dalam hal pemahaman para siswa terhadap materi pelajaran. Metode ini tampaknya sangat efektif guna mendorong para siswa belajar dil luar jam sekolah, baik perorangan maupun kelompok, sebab secara terpaksa atau pun tidak, mereka berkewajiban melaksanakannya. J…
- Edisi
- Pendidikan dan Kebudayaan60, Tahun 12, Mei 2006334
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1
Pekerjaan Rumah [PR] dan pengaruhnya terhadap peningkatan kemampuan belajar m…
Pekerjaan Rumah [PR] adalah salah satu bentuk metode mengajar yang berguna untuk mengatasi kelemahan metode-metode lain [seperti ceramah] dalam hal pemahaman para siswa terhadap materi pelajaran. Metode ini tampaknya sangat efektif guna mendorong para siswa belajar di luar jam sekolah, baik perorangan maupun kelompok, sebab secara terpaksa ataupun tidak, mereka berkewajiban melaksanakannya. Jik…
- Edisi
- Pendidikan dan KebudayaanEdisi Khusus, Desember 20
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Efektifitas Computer Assisted Instruction [CIA] terhadap hasil belajar matema…
Penelitian ini bertujuan untuk mencari perbedaan hasil belajar Matematika siswa Sekolah Menengah Umum Negeri antara siswa yang menggunakan Program Assisted Instruction [CAI] dengan siswa yang diajar dengan strategi pembelajaran klasikal. Penelitian dilakukan salah satu Sekolah Menengah Umum Negeri Jakarta degan jumlah siswa 84. Simpulan dari penelitian ini adalah: 1)Hasil belajar Matematika sis…
- Edisi
- Pendidikan dan Kebudayaan58, Tahun 12, Januari 200
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Hasil belajar matematika ditinjau dari segi metode pembelajaran dan motivasi …
This research attempts to know the effect of learning method andstudents' motivation to their achievement in mathematics. Learning method that is experimented consists of two methos i.e. inquiry and recitation. The motivation grade to achieve consists of two categories i.e. motivation to reach high achievement and motivation to get low achievement. This research uses experiment method with fact…
- Edisi
- Jurnal Penelitian1, Nomer 1, November 2004135-158
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 001.4/4 Pen
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah