Skripsi ini meneliti masalah : (1) Apa saja indikator-indikator keberhasilan pendidikan karakter, dan (2) Bagaimana analisis pendidikan karakter dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMA GIKI 3 Surabaya.rnDalam rangka mengkaji rumusan masalah penelitian di atas, peneliti menggunakan penelitian kualitatif. Tahap-tahap penelitian meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Peneli…
Anak berkebutuhan khusus merupakan anugerah yang diberikan oleh Allah SWT. Sudah sepatutnya kita harus menjaga, membimbing dan melindunginya agar dirinya merasa menjadi manusia yang utuh. Hal ini sesuai dengan amanat Undang-Undang No. 23 Tahun 2002, pasal 1 ayat 2 yang berbunyi: perlindungan anak adalah segala kegiatan untuk menjamin dan melindungi anak dan hak-haknya agar dapat hidup, tumbuh, …
Implementasi pendidikan karakter dalam interaksi sosial di SMAN 1 Baureno Bojonegoro membentuk implementasinya terkait 18 poin karakter dalam pendidikan karakter yaitu nilai relegius, jujur, toleransi, disiplin, kerjakeras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat/komunikatif, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkung…
Sebagai bagian komunitas, pesantren dengan unsur utama nya yaitu kiai, santri, masjid, pondok, dan kitab kuning telah menjadi sub kultur tersendiri. Oleh karena itu, meskipun adanya modernisasi dan globalisasi, pesantren masih tetap bertahan. Selain itu, banyak stakeholder yang menyatakan bahwa pesantren adalah institusi pendidikan yang dapat berperan sebagai model pendidikan karakter di Indone…
Secara teoritik, salah satu faktor dominan yang mempengaruhi perkembangan karakter individu adalah faktor-faktor lingkungan yang merupakan kondisi yang memungkinkan proses perkembangan karakter pribadi. Menciptakan lingkungan yang kondusif bagi perkembangan karakter di kalangan siswa Sekolah Islam Salaf Girikusumo dilakukan dengan cara menciptakan tradisi atau praktek pembiasaan dalam kehidupan…
Eksistensi madrasah dari waktu ke waktu semakin tergerus oleh gelombang 'penyamarataan' atas nama akreditasi, kurikulum nasional dan kurikulum Depag. Sebagai ikhtiar untuk mempertahankan visinya melawan gerusan peradaban, Qudsiyayah akhirnya kembali ke khittah dengan mendirikan Ma'had Qudsiyyah Menara Kudus yang berkonsentrasi pada aspek ulumul fiqh. Tujuan yang hendak dicapai adalah lahirnya m…
Character education implemented at the school recently will run well if it is supported by character education at home. It can not be denied that the percentage of the pupils' activity learning at school is only about 10 persen to 15 persen less than that of their activities at home. As a result of this case, the implementation of character building by teachers at school is obviusly limited whe…
Character education plays an important role to build an individual's character. In this nation, since about 2500 years ago Socrates had argued that the fundamental purpose of education is to make someone good and smart. In Islamic history, about 1500 years ago Muhammad, the last Prophet of Islam, also confirmed that the primary mission of educating people is to facilitate the formation of good …