Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 19 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Belajar Matematika"
1 2 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Penjumlahan Bilangan Bulat Melalu…
Komentar Bagikan
Setyawati, MaunahMakrifah, Mimik

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 94 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2014 067PGMI

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 94 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2014 067PGMI
cover
Peningkatan hasil belajar matematika materi operasi hitung bilangan dengan me…
Komentar Bagikan
Jayanti, SriWahyuniati

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 129hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2015/135/PGMI

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 129hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2015/135/PGMI
cover
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Team Games Tournament)pada …
Komentar Bagikan
MukhlishahArifin, Wartono Rohmad

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 102 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2015/114/PGMI

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 102 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2015/114/PGMI
cover
Meningkatkan ketuntasan hasil belajar matematika pada materi atitmsosial atik…
Komentar Bagikan
Fathoni, AchmadHamdani, A. Saepul

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 84 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2015/089/PGMI

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 84 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2015/089/PGMI
cover
Peningkatan hasil belajar matematika materi bangun datar sederhana melalui pe…
Komentar Bagikan
WahyuniatiMaslikhan

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvii, 109 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2015/082/PGMI

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvii, 109 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2015/082/PGMI
cover
Peningkatan kemampuan menentukan luas dan keliling pada bangunan datar sederh…
Komentar Bagikan
SihabuddinUlfah, Laily Maria

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvii, 100 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2015/PGMI/073

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvii, 100 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2015/PGMI/073
cover
Meningkatkan minat dan hasil belajar matematika siswa kelas v tentang konsep …
Komentar Bagikan
Maharani, SeptiKurniawan, Agus Prasetyo

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 104 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2015/PGMI/063

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 104 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2015/PGMI/063
cover
Peningkatan minat belajar matematika melalui bimbingan kelompok teknik bermai…
Komentar Bagikan
Mukhlisah AM.Fitriana, Rizka Umi, NIM. D33210062

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 189 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2014 053 KI

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 189 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2014 053 KI
cover
Implementasi Asesmen Diagnostik Dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matema…
Komentar Bagikan
Darmiyati

Penelitian ini Bertujuan untuk memferifikasi apakah pelaksanaan asesmen diagnostik melalui penilaian tes,non tes,dan remedial dalam meningkatkan hasil belajar matematika di SD.Penelitian ini dilaksanakan dikelas 3 SDN 4 Banjarbaru Utara 4,dengan sejumlah sempel 34 orang siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas.Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adal…

Edisi
Jurnal Pendidikan dan KebudayaanNomor 067 Tahun k
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
J 370/1/ Pen
cover
Pengaruh metode mengajar dan ragam tes terhadap hasil belajar matematika deng…
Komentar Bagikan
Sappaile, Baso Intang

Mengingat pentingnya matematika, maka sangat diharapkan siswa sekolah menengah untuk menguasai pelajaran matematika SMU. Karena di samping matematika sebagai sarana berpikir ilmiah yang sangat diperlukan oleh siswa, juga untuk mengembangkan kemampuan berpikir logiknya. Matematika juga diperlukan untuk menunjang keberhasilan belajar siswa dalam menempuh jenjang pendidikan yang lebihtinggi. Untuk…

Edisi
Pendidikan dan kebudayaan 56, Th. 11 September '05
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
J 370/1 Pen
1 2 Berikutnya Hal. Akhir