Penyusunan bahan ajar―sebagai instrumen penanaman nilai-nilai beragama―yang kurang tepat, akan berpengaruh terhadap pemahaman Pendidikan Agama Islam peserta didik yang kurang optimal. Karenanya, perlu adanya analisis mendalam terhadap kecukupan dan relevansi buku ajar terhadap sikap beragama siswa. Penelitian ini berusaha mendiskripsikan bagaimana karakteristik buku ajar Pendidikan Agama Is…