Penelitian yang dilakukan di Provinsi Banten bertujuan 1)mendeskripsikan tingkat supervisi kepala sekolah model pengembangan dan provesionalisme guru 2) menganalisis kontribusi supervisi kepala sekolah model pengembangan terhadap profesionalisme guru SMA .Metode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif korelasional sedangkan sebagai sampel penelitian adalah 200 orang guru dengan instrumen peā¦