Penelitian ini bertujuan untuk mencari pengaruh pemberian feedback dan self efficacy terhadap hasil belajar IPA-Kimia SMP dengan mengontrol intelengensi siswa. dalam penelitian ini digunakan metode eksperimen dengan desain treatment by level 2X2, dan analisis kovarian (ANAKOVA) dalam analisis data. Setelah dilakukan pengontrolan terhadap intelegensi siswa, ditemukan bahwa hasil belajar IPA-Kimiā¦