Penelitian ini bertujuan untuk memperole informasi pandangan peneliti dan penentu kebijakan tentang hasil penelitian dan pengembangan pendidikan di daerah yang digunakan untuk kebijakan pendidikan.endekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan campuran kuantitatif dan kualitatif.Metode yang digunakan adalah metode deskriptif.
Tujuan penelitian adalah untuk memperoleh informasi mengenai dan pembukaan dan penutupan program studi perguruan tinggi.Data dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif.
Program percepatan belajar adalah suatu program pendidikan bagi anak yang memiliki potensi kecerdasan dan bakat istimewa.Tujuan program ini adalah untuk membantu peserta didik mengembangkan kemampuan yg dimiliki secara optimal sehingga kelak menjadi sumber daya manusia unggul.ris.
Tujuan penelitian adalah untuk memperoleh informasi tentang kesenjangan: a)kebijakan terhadap teori, b)pelaksanaan terhadap kebijakan, dan c)pelaksanaan program akselerasi terhadap teori. Temuan penelitian menunjukkan bahwa: a)konsep keberbakatan belum didefinisikan berdasarkan teori dan belum mewadahi bidang-bidang kemampuan yang dimiliki oleh anak berbakat; b)sekolah belum melaksanakan semua …
Bibliografi hlm. 102-103.
Tesis (M.A.)--IAIN Ar Raniry, Banda Aceh, 1996.
Tesis (M.A.)--IAIN Ar Raniry, Banda Aceh, 1997.
NIM: F0640738. Bibliografi hlm. 86-88.
NIM: F0640751. Bibliografi hlm. 106-110.
NIM: F0647154. Bibliografi hlm. 82-83.