Fokus pada penelitian ini adalah pembelajaran untuk meningkatkan pemecahan masalah secara kreatif melalui program pelatihan kreativitas untuk bidang ilmu Tarbiyah dan Keguruan. Hasil penelitian pratinjau dalam kaitannya dengan program yang terstruktur untuk meningkatkan pemikiran kreatif dan kemampuan memecahkan masalah, diantaranya yaitu Program Berpikir Produktif (Covington, Crutchfield, Davi…
emecahan masalah merupakan fokus utama dalam pembelajaran matematika. rnKemampuan pemecahan masalah matematika siswa sangat berhubungan dengan rnkemampuan representasi matematis siswa. Konstruksi representasi matematis yang rntepat akan memudahkan siswa dalam melakukan pemecahan masalah. Bentuk rnoperasional dari representasi matematis adalah representasi visual (berupa diagram, rngrafik, tab…
Tujuan penelitian ini yaitu untuk melihat peningkatan kemampuan koneksi dan pemecahan masalah matematis peserta didik dalam pembelajaran matematika melalui pendekatan open ended. Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri 9 Bandung pada tahun pelajaran 2008/2009. sampel penelitian dipilih dua kelas dari delapan kelas yang ada pada kelas X semester genap dengan teknik purposive sampling. Metode penel…
This paper is the result of classroom action research [PTK] with collaborative methods. The purpose of this study is to know the history of learning outcomes with teaching methods in addition to the conventional methods namely using the Problem Solving Method Contextual Approach. Permasalahan research include: 1)How is the application of methods of solving problems with the contextual approach …
Tujuan penelitian ini yaitu untuk melihat peningkatan kemampuan koneksi dan pemecahan masalah matematis peserta didik dalam pembelajaran matematika melalui pendekatan open ended. Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri 9 Bandung pada tahun pelajaran 2008/2009. sampel penelitian dipilih dua kelas dari delapan kelas yang ada pada kelas X semester genap dengan teknik purposive sampling. Metode penel…
Metode kawakita jiro [MKJ] mula-mula dipakai dalam bidang antropologi oleh penemunya, Jiro Kawakita. setelah di sempurnakan dalam kurun 15 Tahun, MKJ menjadi metode yang paling efektif dan efesien di Jepang dan di unggulkan sebagai metode penggembangan organisasi. MKJ terutama digunakan bagi usaha pemecahan masalah oleh suatu kelompok berdasarkan pembuatan kartu, pengelompokan kartu, pembuatan …
Learning math is a conccious effort to gain understanding of the concepts, facts [symbols] and his relationships and apply to real situations. Problem stories covering the concepts, facts [symbols], the principles and skills that are interconnected with each other and applied to real situations in the form of short stories. MI Teachers are required to master the concepts, operations and have sk…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dan hasil belajar mahasiswa tentang sejarah Indonesia luno melalui optimalisasi model pemecahan masalah kreatif dalam pembelajaran di Program studi Pendidikan SejarahFKIP UNS. Metode penelitian menggunakan penelitian menggunakan penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian meliputi mahasiswa program Studi Pendidikan Sejarah yang menempuh m…