Penelitian ini bertujuan untuk memahami proses internalisasi nilai-nilai karakter bangsa melalui mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Dengan menggunakan pendekatan kualitatif model CIPP (Context, Input, Process, Product) penelitian ini menghasilkan empat temuan, yaitu: (1) secara konteks, strategi penanaman nilai-nilai karakter bangsa melalui mata pelajaran agama dilakukan melalui kebij…
Untuk membentuk manusia yang memiliki moral baik [good moral person] bukanlah sesuatu yang tiba-tiba. Ia memerlukan suatu proses panjang yang memerlukan tahap-tahap, ia membutuhkan suatu kondisi yang memungkinkan seorang individu berperilaku sebagai sosok yang memiliki moral yang diharapkan [moral action]. Karenanya, ia memerlukan suatu pembiasaan [habituation] yang dalam pembiasaan itu secara …
Since the issuance of Law No. 20 of 2003 chapter 37 then lost the Pancasila of our educational curriculum, was changed to civics education. Civics education more nuanced citizenship in order to be a good citizen. But in reality, many teachers complain caused by students who behave and act far from the values of Pancasila. Now there are two challenges facing our education. First, the challenge t…
Sosialisasi guru-guru baru disekolah merupakan salah satu faktor yang sangat penting sebagai proses internalisasi mereka terhadap sekolah, personel sekolah dan tugas-tugas keguruan diawal-awal tahun pertama mereka bertugas. Beranjak dari anggapan diatas, maka permasalahan yang dicari jawabnya dalam penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan sosialisasi guru-guru baru pasa madrasah tsanawiyah n…
Ada dugaan dalam masyarakat, bahwa pendidikan budi pekerti manusia Indonesia khususnya anak-anak tidak tertangani secara memadai, sehingga perilakunya sangat memprihatinkan. Berdasarkan teori Freud, kepribadian manusia terdiri atas aspek id yang bekerja berdasarkan prindip kenikmatan, menurut pemuasan segera atas nafsunya; ego yang berperan berdasar prinsip realitas, berperan sebagai pengendali…