7096
Setiap kajian pendidikan tidak lepas dari adanya diskursus tentang pendidik dan peserta didik. Dalam beberapa literatur [seperti kitab kuning] pendidik selalu menempati posisi awal untuk didiskusikan dari pada peserta didik. Ini menandakan bahwa menjadi pendidik tidaklah sembarangan. Bahasan ini akan dimulai dari pengertian pendidik, kedudukan pendidik, juga sifat-sifat yang harus dimiliki oleh…
Abu Zaid merasa resah pada kondisi umat yang terjebak dalam dua wacana ekstrim yang saling bertentangan. Ada yang mendukung rasionalisme dengan mengabaikan spiritualisme, juga ada yang mengusung spiritualisme seraya melupakan rasionalisme. Sebab itu, harus ada wacana yang dikemas dengan sentuhan-sentuhan nasionalisme plus spiritualisme. Ia pengagum Ibn Rusyd dan sekaligus Ibn Arabi, sehingga ia…
Sebagaimana tercatat dalam sejarah panjangnya, pluralism agama dipahami dan diterima dengan cara yang beragam. Elusidasi atas pluralisme agama pada era posmodernisme tampaknya menjadi sesuatu yang niscaya, karena pluralism agama memiliki lebih dari satu macam interpretasi. Pluralism agama kerap kali dipandang sama artinya dengan pluralitas, inklusifitas, dan relitifisme agama. Tulisan ini berup…
every community has one or more celebration day that it traditionally celebretes in certain way. One of muslims' most impressive celebration day is the birthday of Muhammad [maulid], The last massenger of God. to muslims Muhammad is considered the gloriest and the leader of all massenger sent by Allah to human being. He preached Islam and God success in his mission in a relatively short period,…
Pendidikan berkaitan dengan upaya mengembangkan pandangan hidup, sikap hidup dan kettrampilan hidup. Makna pendidikan sangat dipengaruhi oleh kondisi sosial politik dan geografisnya. Dalam konteks kebangsaan, pendidikan berperan untuk menyiapkan peserta didik untuk menghadapi masa depan dan menjadikannya bermartabat di antara bangsa-bangsa lain. Pendidikan perlu membiasakan anak-anak memahami e…