Ditapis dengan
Pengaruh Dinamika Kelompok Dalam Kelas Terhadap Keberhasilan Pembelajaran PAI…
NIM:D11303108. Bibliografi hlm.84-86.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii,83 hlm. : Ilus ; 28 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- K T-2007 056 PAI
Kontribusi metode kawakita jiro dalam pemecahan suatu masalah :
Metode kawakita jiro [MKJ] mula-mula dipakai dalam bidang antropologi oleh penemunya, Jiro Kawakita. setelah di sempurnakan dalam kurun 15 Tahun, MKJ menjadi metode yang paling efektif dan efesien di Jepang dan di unggulkan sebagai metode penggembangan organisasi. MKJ terutama digunakan bagi usaha pemecahan masalah oleh suatu kelompok berdasarkan pembuatan kartu, pengelompokan kartu, pembuatan …
- Edisi
- Pendidikan dan kebudayaan11, Nomer 052, Januari 20
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Dinamika kelompok belajar : hubungan antara need for achievement dengan prila…
Penelitian ini merupakan penelitian awal dari penelitian yang akan dikembangkan lebih lanjut, guna mendapatkan gambaran yang jelas mengenai pendkatan pembentukan kelompok belajar yang lebih efektif dalam meningkatkan kualitas proses pembelajaran. Sebagai tahap awal, penelitian ini berusaha mencari ada tidaknya hubungan yang terjadi antara kebutuhan berprestasi siswa dengan prilaku siswa dalam k…
- Edisi
- Antologi kajian Islam9, Cet 1, Tahun 2005127-132
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X0.02/1 Ant
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah