Penelitian ini Bertujuan untuk memferifikasi apakah pelaksanaan asesmen diagnostik melalui penilaian tes,non tes,dan remedial dalam meningkatkan hasil belajar matematika di SD.Penelitian ini dilaksanakan dikelas 3 SDN 4 Banjarbaru Utara 4,dengan sejumlah sempel 34 orang siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas.Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adal…
Mengingat pentingnya matematika, maka sangat diharapkan siswa sekolah menengah untuk menguasai pelajaran matematika SMU. Karena di samping matematika sebagai sarana berpikir ilmiah yang sangat diperlukan oleh siswa, juga untuk mengembangkan kemampuan berpikir logiknya. Matematika juga diperlukan untuk menunjang keberhasilan belajar siswa dalam menempuh jenjang pendidikan yang lebihtinggi. Untuk…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh yang berarti antara variabel latar belakang keluarga, lingkungan sekolah, dan motivasi berprestasi baik sendiri-sendiri maupun secara bersama terhadap sikap siswa SMK Teknologi Industri di Provinsi Sumatera Utara terhadap disiplin sekolah. Untuk menjaring data semua variabel penelitian digunakan angket jenis tertutup. Angket ini di…