Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 3 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Pendidikan jasmani"
cover
Strategi Peningkatan Aktifitas Jasmani Siswa Sekolah Dasar di luar Pembelajar…
Komentar Bagikan
Widodo

Artikel ini bertujuan untuk mengkaji aktifitas jasmani dan memberikan sumbangan pemikiran tentang upaya strategis peningkatan aktifitas jasmani siswa sekolah dasar diluar jam pembelajaran pendidikan jasmani ,olahraga dan kesehatan. Program peningkatan hendaknya dikembangkan dalam sebuah pola penbinaan yang integral dari upaya pendidikan dg melibatkan 3 pihak yaitu sekolah orang tua dan masyarak…

Edisi
Pendidikan & Kebudayaan,Vol 2,nomor 2, Juni 2014
ISBN/ISSN
02152673
Deskripsi Fisik
15 hlm, 23 cm
Judul Seri
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
No. Panggil
J 370/1 Pen
cover
Model pembelajaran teknik lompat jangkit dengan metode bermain di Sekolah Das…
Komentar Bagikan
R. Sudarwo. Yohanes

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran sejauhmana penerapan model pembelajaran teknik melompat jangkit dengan metode bermain dapat meningkatkan prestasi peserta didik di Sekolag Dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peserta didik lebih aktif terlibat dalam pembelajaran, mereka antusias melakukan lompat jangkit sambil bermain, sehingga dapat disimpulkan peserta didik merasa senan…

Edisi
Pendidikan dan Kebudayaan17, Nomer 3, Mei 2011329-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
J 370/1 Pen
cover
Evaluasi proses belajar mengajar senam melalui masukan dan proses model conte…
Komentar Bagikan
Terry, J.J

Kenyataan lapangan membuktikan bahwa terjadinya kesenjangan antara tujuan khusus pengajaran dengan apa yang dikerjakan guru pendidikan jasmani di lapangan menyebabkan prestasi akademik tidak dinyatakan secara jelas. Penekanan evaluasi proses belajar mengajar disekolah adalah pada evaluasi formatif dan sumatif, tanpa didasari bahwa berbagai penyimpangan dan kekurangan sering dialami guru pendidi…

Edisi
Pendidikan dan kebudayaan11, Nomer 052, Januari 20
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
J 370/1 Pen