Pendakatan Komunikatif (CA) mungkin merupakan pendekatan yang paling populer dalam pengajaran bahas inggris (ELT) di Indonesia. Kurikulum yang mendasari ELT di Negara ini telah berubah beberapa kali, meskipun dalam 35 tahun terakhir pendekatan yang digunakan adalah pendekatan komunikatif.
One of the problem in learning the foreign languarge is the gap between the first languarge and the new languarge that will be learnt. However, it can be said generally that the longer of the gap between both of them is the more difficult of the learning on contrary the closer of the gap is the easier in learning proces of the languarge. The difficulties especially happen to the student in the …
One of the problem in learning the foreign languarge is the gap between the first languarge and the new languarge that will be learnt. However, it can be said generally that the longer of the gap between both of them is the more difficult of the learning on contrary the closer of the gap is the easier in learning proces of the languarge. The difficulties especially happen to the student in the …
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh deskripsi tentang 1)jenis-jenis metode, 2)prosedur pendayagunaan, 3)konteks pendayagunaan metode, 4)faktor-faktor penghambat, dan 5)faktor-faktor penunjang pendayagunaan metode komunikatif dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Sampel penelitian ini adalah 80 siswa dan 83 guru kelas II SMAN 3 dan SMAN 6 kota Padang. Hasil pnelitian menunjukkan bahw…
Pertanyaan mengapa saya tidak bisa menulis bukanlah pertanyaan yang asing lagi terdengar diantara mahasiswa. Hal ini dapat dipahami karena menulis memang bukanlah hal yang mudah untuk dilakukan, terutama bagi pemula. Menulismemang membutuhkan latihan yang kontinyu sebelum akhirnya benar-benar menjadi seorang penulis. Benarkah menulis itu pekerjaan atau pelajaran yang sulit dilakukan atau dipela…