Dalam dunia pendidikan, banyak penelitian empiris telah berhasil menunjukkan bukti bahwa video game memiliki potensi dalam meningkatkan hasil belajar siswa, tetapi kontroversi besar masih ada pada literatur mengenai pengaruh game yang sebenarnya. Dibutuhkan lebih banyak bukti untuk meyakinkan pendidik dan peneliti mengenai nilai aktual dan efisiensi pembelajaran menggunakan video game. Peneliti…
Penelitian ini bertujuan mengembangkan perangkat pembelajaran sains dengan model kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) berbantuan CD interaktif pada materi Matter and Its State kelas VII yang valid dan efektif. Valid jika memenuhi validitas isi yang ditentukan oleh para ahli. Efektif jika memenuhi tiga indikator keefektifan : (1) lebih dari 50% siswa memberi respon minat po…
Penelitian ini bertujuan untuk : 1)menghasilkan media pembelajaran berupa CD interaktif chemo edutainment yang memanfaatkan software macromedia flash dalam pembelajaran kimia SMP; 2)menguji keterandalan dan efektivitas pembelajaran dengan menggunakan CD interaktif chemo edutainment melalui pembelajaran di sekolah. Hasil penelitian tahun pertama adalah CD pembelajaran interaktif untuk materi pok…
Penelitian ini bertujuan untuk : 1)menghasilkan media pembelajaran berupa CD interaktif chemo edutainment yang memanfaatkan software macromedia flash dalam pembelajaran kimia SMP; 2)menguji keterandalan dan efektivitas pembelajaran dengan menggunakan CD interaktif chemo edutainment melalui pembelajaran di sekolah. Hasil penelitian tahun pertama adalah CD pembelajaran interaktif untuk materi pok…
Berbagai pendekatan dan model pembelajaran dapat dilakukan guru dalam setiap pembelajaran IPA/sains di kelas. Namun kenyataan di lapangan, peserta didik belum dapat memahami pelajaran secara optimal dan hasil belajar siswa belum sesuai dengan harapan. Upaya untuk dapat meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap materi pelajaran dan meningkatkan prestasi belajar peserta didik salah satunya ad…