Tauhid sebagai salah satu dimensi dalam Islam mengandung ajaran tauhid keyakinan (tauhid i'tiqadi) atau amal perbuatan (tauhid 'amali). Berkaitan dengan aktifitas Islam, tauhid dapat dijadikan paradigma yang mendasari teori dan praktik. Bangunan paradigma tauhid dalam pendidikan Islam mencakup aspek teologis, antropososiologis dan kosmologis (hubungan dengan Tuhan, Manusia dan Alam). Penjabaran…
Dikotomi kelembagaan dan kurikulum dalam pendidikan Islam masih merupakan agenda permasalahan yang belum terselesaikan. Permasalahan yang cukup serius dan sampai sekarang masih aktual adalah selain lemahnya kesadaran dan pengalaman nilai-nilai ajaran agama Islam dalam kehidupan sehari-hari di satu sisi,juga yang tak kalah seriusnya adalah kurangnya kualitas penguasaan ilmu pengetahuan dan tekno…