Internalisasi nilai-nilai karakter bangsa melalui mata pelajaran pendsidikan …

Penelitian ini bertujuan untuk memahami proses internalisasi nilai-nilai karakter bangsa melalui mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Dengan menggunakan pendekatan kualitatif model CIPP (Context, Input, Process, Product) penelitian ini menghasilkan empat temuan, yaitu: (1) secara konteks, strategi penanaman nilai-nilai karakter bangsa melalui mata pelajaran agama dilakukan melalui kebij…

Desain Pengembangan nilai-nilai Karakter pada mata kuliah pengantar studi isl…

Edisi

Penelitian Ilmu-Ilmu Islam,Vol 17,No 1, Tahun 2013

ISBN/ISSN

14111373

Deskripsi Fisik

ii , 10 hlm,: 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

J 297.07 Pen

Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis praktikum inkuiri terbimbing unt…

Pada masa kini kita semua terkesima dengan perkembangan kehidupan berbangsa dan bernegara Indonesia. Pada tataran kehidupan masyarakat banyak gejala perubahan perilaku dan tatanan dalam masyarakat. Makin banyak perilaku masyarakat yang menunjukkan pola hidup yang sarat dengan ketidakpedulian, keputusasaan, mudah menyerah, etos kerja rendah, konflik atau perselisihan antar warga bahkan antar pel…

Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis praktikum inkuiri terbimbing unt…

Pada masa kini kita semua terkesima dengan perkembangan kehidupan berbangsa dan bernegara Indonesia. Pada tataran kehidupan masyarakat banyak gejala perubahan perilaku dan tatanan dalam masyarakat. Makin banyak perilaku masyarakat yang menunjukkan pola hidup yang sarat dengan ketidakpedulian, keputusasaan, mudah menyerah, etos kerja rendah, konflik atau perselisihan antar warga bahkan antar pel…