Pelatihan penguatan moderasi beragama akan diselenggarakan oleh Pusdiklat Keagamaan Surabaya pada tahun 2022. Kajian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan pelatihan penguatan moderasi beragama bagi Aparatur Sipil Negara (ASN) Kementerian Agama dan sikap moderasi beragama para peserta pelatihan. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif pelaksanaan pelatihan dan sikap moderasi be…
Implementasi pendidikan karakter berbasis moderasi beragama pada anak harus dimulai sejak awal pada usia emas, karena usia dini adalah masa yang tepat untuk memberikan landasan karakter moderat yang sesuai dengan nilai-nilai islam, khususnya di daerah atau lingkungan masyarakat minoritas muslim. Penelitian ini mengkaji tentang implementasi pendidikan karakter berbasis moderasi beragama pada ana…
Artikel yang bersifat refleksi ini merupakan pengalaman penulis tentang kesamaan sikap muslim Indonesia yang takut pada pembunuhan, kekerasan, terorisme, radikalisme dan sejenisnya. Oleh karena itu, muslim Indonesia-baik secara individu maupun kolektif-akan selalu moderat dari pertama kalinya hingga seterusnya. Kedua pengalaman-ketika hidup di luar negri dan khususnya di negri ini ( indonesia …
Artikel ini merupakan perkembangan Muhamadiyah dalam perspektif sejarah dan memfokuskan pada tajdid sebagai gerakan islam modern. Gerakan Tajdid Muhamadiyah selalu bertujuan untuk menyelsaikan masalah-masalah yang di hadapi umat, dengan berdasarkan Al-Qu'an dan sunah. Ketika kondisi umat berubah, maka tajdid harus di lakukan sesuai dengan perubahan tersebut. Dengan adanya konsep Tajdid imej Muh…
Fokus masalah yang diteliti dalam skripsi ini adalah: 1). Bagaimana sikap dan pandangan moderasi jama’ah LDII di Mangelo, Sooko, Mojokerto. Adapun tujuan dari dari rumusan maslah tersebut adalah: 1). wawasan yang lebih luas tentang sikap dan pandangan moderasi jama’ah LDII. Dalam menjawab pertanyaan tersebut, metode yang digunakan peneliti adalah teknik analisa kualitatif. Hal ini dilakukan…
Tulisan ini dimaksudkan sebagai sumbangan pemikiran dalam penyelenggaraan ujian akhir di tingkat satuan pendidikan. Berbagai permasalahan muncul dalam pelaksanaan ujian akhir nasional sehingga diperlukan upaya perbaikan melalui pembentukan lembaga penilaian mandiri dan model penyiapan bahan ujian. Penyusunan bahan ujian dilakukan dalam dua model. Model pertama merupakan penyusunan kisi-kisi ole…
Tulisan ini dimaksudkan sebagai sumbangan pemikiran dalam penyelenggaraan ujian akhir di tingkat satuan pendidikan. Berbagai permasalahan muncul dalam pelaksanaan ujian akhir nasional sehingga diperlukan upaya perbaikan melalui pembentukan lembaga penilaian mandiri dan model penyiapan bahan ujian. Penyusunan bahan ujian dilakukan dalam dua model. Model pertama merupakan penyusunan kisi-kisi ole…