This Research is motivated by the role of the curriculum as a frame of reference for learning Arabicin Indonesia, particulary in the Maharah Kalam (speaking skills). This study aims to examine indicatorsof attainment skills at MA grade 11 in the Independent Curriculum in terms of the Common EuropeFramework of Reference (CEFR) in three aspects, that is: [1] Objectives and character…
Tujuan artikel ini adalah mengetahui hakikat dari merdeka belajar berdasarkan pemikiran merdeka belajar Soekarno, Hatta, Sjahrir dan Dewantara dan mengetahui persamaan serta perbedaannya. Metode yang digunakan pada artikel ini adalah metode sejarah yang terdiri dari pemilihan topik, heuristik, kiritik sumber, interpretasi dan historiografi. Hakikat Merdeka belajar, berdasarkan pemikiran pendidi…