Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan peran guru dalam meningkatkan kompetensi dalam menerapkan multi metode pembelajaran pada proses pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data melalaui wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Kegiatan In House Training (IHT) berlangsun…
Penelitian ini didasari pada lemahnya kompetensi guru IPA MTs dalam melakukan pembelajaran IPA terpadu sehingga perlu adanya pelatihan di tempat yang menyediakan sumber belajar bagi pengembangan kompetensi IPA terpadu guru MTs. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui potensi Kawasan Hutan Dlundung sebagai sumber belajar bagi guru IPA MTs dan untuk mengetahui kompetensi IPA…
Penelitian ini untuk mendapatkan rekomendasi kebijakan untuk meningkatkan profesionalisme guru. Secara khusus tujuan penelitian ini adalah melakukan analisis perbandingan persepsi siswa tentang kompetensi guru antara: 1) guru SD negeri yang sudah dan belum disertifikasi, 2) guru SD swasta yang sudah dan belum disertifikasi, 3) guru SMP negeri yang sudah dan belum disertifikasi dan 4) guru SMP s…
Penelitian ini untuk mendapatkan rekomendasi kebijakan untuk meningkatkan profesionalisme guru. Secara khusus tujuan penelitian ini adalah melakukan analisis perbandingan persepsi siswa tentang kompetensi guru antara: 1) guru SD negeri yang sudah dan belum disertifikasi, 2) guru SD swasta yang sudah dan belum disertifikasi, 3) guru SMP negeri yang sudah dan belum disertifikasi dan 4) guru SMP s…
The Law Number 20 in 2003 about Indonesian education system, the definition of teacher is a professional who plans and carries out a good teaching and learning process. However, during the implementation not all of the teachers do as good as the law and the people have been expected, especially in preparing and making the lesson plan. In order to justify this phenomenon, this research is carrie…