Online Public Access Catalog Library UIN Sunan Ampel

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Perpanjangan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 6 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Kemandirian Belajar"
cover
Pengaruh penerapan pembelajaran e-learning terhadap kemandirian dan minat bel…
Komentar Bagikan
Anggiyani RatnaningtyasEka NugraheniDina

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan pembelajaran e-learning terhadap kemandirian dan minat belajar mahasiswa pada Mata Kuliah Wawasan dan Kajian MIPA. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan post-test only control group design dan instrumen lembar angket. Subyek dalam penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Kimia angkatan 2015. Hasil uji hipotes…

Edisi
Edusains, Vol 9, No 1, Tahun 2017
ISBN/ISSN
24431281
Deskripsi Fisik
ii ,10 hlm, 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
J 370 Edu
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh pembelajaran berbasis masalah terhadap kemandirian belajar Matematik…
Komentar Bagikan
Emy Siswanah

Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh pembelajaran berbasis masalah terhadap kemandirian belajar matematika mahasiswa Pendidikan Matematika UIN Walisongo Semarang. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Semester I Pendidikan Matematika UIN Walisongo Semarang Tahun Akademik 2014/2015 yang berjumlah …

Edisi
Phenomenon, Vol 5, No 2, Oktober 2015
ISBN/ISSN
20887868
Deskripsi Fisik
ii ,10 hlm, 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
J 510.6 Phe
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Meningkatkan kemampuan matematik siswa melalui pembelajaran berbasis masalah …
Komentar Bagikan
Heris Hendriana

Edisi
Edusentris, Vol 1,No 1,Maret 2014
ISBN/ISSN
23560703
Deskripsi Fisik
ii , 24 hlm,: 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
J 371.3 Edu

Edisi
Edusentris, Vol 1,No 1,Maret 2014
ISBN/ISSN
23560703
Deskripsi Fisik
ii , 24 hlm,: 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
J 371.3 Edu
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh penilaian berbasis portofolio terhadap hasil belajar matematika deng…
Komentar Bagikan
BusnawirSuhaena.

Penelitian ini pada dasarnya bertujuan untuk melihat pengaruh model penilaian berbasis portofolio terhadap hasil belajar matematika dengan mempertimbangkan faktor kemandirian belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah disain eksperimen faktorial 2x2, dengan mengujicobakan dua model penilaian, yaitu model penilaian berbasis portofolio sebagai perlakuan dan model penilaian konvensiona…

Edisi
Pendidikan dan Kebudayaan60, Tahun 12, Mei 2006363
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
J 370/1 Pen
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Hubungan kemandirian belajar dan hasil belajar pada pendidikan jarak jauh :
Komentar Bagikan
Tahar, IrzanEnceng.

This research aims to know the relationship between independent learning and achievement in Financial Management Course. This hypothesis of this research is there was a positive relationship between independent learning and achievement in Financial Management Course. The population of this research was all Universitas Terbuka students registered in Financial Management Course in 2003.2 in the a…

Edisi
Jurnal pendidikan terbuka dan jarak jauh7, No.2 se
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
J 370.5 Pen
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Penerapan pendekatan Open-Ended problem dalam pembelajaran kalkulus :
Komentar Bagikan
Paduppai, DarwingNurdin.

Edisi
Jurnal pendidikan dan kebudayaan No.74, Tahun 14,
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
J 370/1 Pen

Edisi
Jurnal pendidikan dan kebudayaan No.74, Tahun 14,
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
J 370/1 Pen
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Online Public Access Catalog Library UIN Sunan Ampel
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?