Kajian ini bertujuan mengkaji pengembangan kegiatan pembelajaran dengan menggunakan strategi service laerning dalam rangka menanamkan jiwa melayani untuk meningkatkan keperluan peserta didik.Pengkajian terhadap pengembangan kegiatan pembelajaran dengan strategi service learning dilakukan dg studi literatur terhadap berbagai referensi terkait dg teori belajar dan pengembangan diri.Adapun kajian …
Tujuan penelitian dimaksudkan untuk memperoleh informasi tentang kemampuan TPK di empat kabupaten dalam merancang kegiatan pembelajaran dan penilaian bermuatan keterampilan berpikir kompleks yang meliputi berpikir kritis, pemecahan masalah, dan berpikir kreatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan hasil analisis dengan menggunakan Tabel The Cognitive Process Dimension dan Gubbin's Ma…
Media pembelajaran diyakini sebagian guru dapat membantu memudahkan peserta didik memahami materi pelajaran. Sebagian guru lainnya berpendapat bahwa pemanfaatan media pembelajaran, apalagi harus ikut melakukan pengembangannya, merupakan pekerjaan yang merepotkan dan menyita banyak waktu. Dengan cara mengajar tanpa menggunakan media pembelajaran, para guru telah berhasil mendidik peserta didikny…