Ditapis dengan
Metode Pembelajaran Sains dalam perpektif Pendidikan Islam
Sekularisasi sains dan teknologi dengan nilai-nilai agama sudah dibungkus sangat rapi oleh alam pemikiran Barat yang kemudian ditularkan ke berbagai sisi kehidupan universal termasuk pendidikan. Ilmu sekuler mengaku diri sebagai objektif, bebas nilai, dan bebas dari kepentingan lainnya termasuk agama. Bahkan ilmu sudah diposisikan sebagai pengganti kedudukan wahyu Tuhan (Al-Qur'an) sebagai petu…
- Edisi
- Islam Futura , Vol 15, No 1, Agustus 2015
- ISBN/ISSN
- 14121190
- Deskripsi Fisik
- ii ,10 hlm, 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 297.05 Isl
relevansi pemikiran al Faruqi tentang Islamisasi ilmu pengetahuan dalam bidan…
The discourse of Islamization of knowledge sounds strongly since the middle of the 20 th century. It's pioneers prefer integrating modern knowledge with Islam thought new principles that are consistent with Islamic teaching. However, the integration does not mean mixing eclectically classical Islam with modern west knowledge. Moreover, it constitutes a systematic reorientation and restructurisa…
- Edisi
- Fenomena4, Nomer 1, Maret 200575-88
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 001.4/1 Fen
Islamisasi ilmu : ikhtiar mengintrodusir nalar sains pembebasan /
Bagian awal tulisan ini, mencoba mengenalkan Islamisasi ilmu pengetahuan. Kemudian, elaborasi terhadap sejumlah pemikiran, mengantarkan pada salah satu simpulan awal bahwa islamisasi ilmu tidak berujung hanya pada hal yang empirik sensual, ia harus berkomitmen kemanusiaan, menjadi kritik dan solusi bagi seluruh persoalan. Di samping itu, ilmu harus membangkitkan kesadaran, komitmen, gerakan dan…
- Edisi
- Studi Keislaman7, Nomer 1, April 2005587-597
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X0/24 Stu
Pendidikan islam di Indonesia : kajian terhadap konsep Universitas Islam Nege…
Pada saat ini, berpikir dikotomis tentang sains dan ilmu agama tidak relevan lagi. Memang seharusnya terjalin hubungan fungsional dan dialektis, dikarenakan antara sains yang berpijak pada observasi inderawi, filsafat yang mengutamakan rasional, dan ilmu agama yang bersandar pada wahyu, memiliki kecenderungan untuk saling melengkapi. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan konsep UIN [desain k…
- Edisi
- Dialogia4, Nomor 1, Januari - Juni 2006149-168
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X0/23 Dia
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah