Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan strategi pembelajaran kooperatif dan kecerdasan interpersonal terhadap hasil belajar kimia siswa. Penelitian ini menggunakan desain faktorial 2X2 dengan sampel 60 siswa yang dipilih secara acak. Instrumen yang digunakan berupa tes tertulis untuk tes kemampuan kimia dan tes kecerdasan interpersonal. Hasil penelitian ini adalah : 1…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana hasil implementasi pendekatan Sains-Teknologi_Masyarakat (STM) dalam pembelajaran kimia di SMU Negeri Kotamadya Banjarmasin dibandingkan dengan hasil dari pendekatan pembelajaran yang biasa digunakan guru kimia saat ini terhadap hasil belajar siswa. Rancangan penelitian yang digunakan adalah rancangan eksperimen semu, dengan teknik analisis an…