Pembelajaran bukan konsep atau praktik yang sederhana. Ia bersifat komplek. Pembelajaran berkaitan erat dengan pengembangan potensi manusia, perubahan dan pembinaan dimensi-dimensi kepribadian peserta didik. Karena itu melaksanakan pembelajaran tidak seperti memnyuapi makanan pada bayi. Organisasi pembelajaran tidak semisal organisasi penjual bakso, maksudnya tugas mengajar adalah berat, kompleā¦