Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan apakah Collaboratif Assistance dapat meningkat-kan kemampuan guru Bahasa Inggris dalam menyusun butir soal pilihan ganda. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan penelitian tindakan sekolah karena penelitian ini dilaksanakan berdasarkan adanya temuan masalah di lapangan Pen…