Online Public Access Catalog Library UIN Sunan Ampel

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Perpanjangan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 4 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Bahasa Asing"
cover
Effect of english learning perception and foreign language enjoyment on stude…
Komentar Bagikan
Afro' Desinta

This study aims to examine the influence of perception and enjoyment of learning a foreign language on the well-being of learning English. This study uses a quantitative approach. The respondents were class VII students (n = 47). The research location is at State Junior High School 3 Satap sejangkung, Sambas, Indonesia. The data collection technique uses a questionnaire. Data…

Edisi
Inovasi, vol. 17, no. 2 Juli-Desember 2023
ISBN/ISSN
1978-4953
Deskripsi Fisik
10 hlm. 173-183; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
J 370.5 Ino
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Efl student teachers’ speaking anxiety: the case in one english teacher edu…
Komentar Bagikan
Mukhlash Abrar - F Failasofah

Penelitian ini membahas kecemasan berbicara bahasa asing (FLSA) siswa yang dihubungkan dengan perbedaan jenis kelamin dan kecakapan berbahasa Inggris. Jumlah peserta dalam penelitian ini sebanyak 72 mahasiswa tahun kedua pada program studi pendidikan bahasa Inggris di salah satu universitas negeri di Jambi. Kuesioner tertutup diberikan kepada peserta penelitian untuk mengetahui FLSA mereka. Has…

Edisi
IJEE, Vol 3, No 1, Juni 2016
ISBN/ISSN
24430390
Deskripsi Fisik
ii ,10 hlm, 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
J 425 Ije
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Fullday School : model alternatif pembelajaran Bahasa Asing /
Komentar Bagikan
Hasan, Nor

Tulisan ini akan memfokuskan kajian pada sistem pembelajaran fullday school yang selama ini disinyalir sebagai sistem yang efektif karena pembelajaran berlangsung secara aktif, Kreatif, dan transformatif selama sehari seharipebuh bahkan selama kurang lebih 24 jam. Melalui tulisan ini akan dieksplorasi lebih jauh berkenaan dengan sistem pembelajaran fullday school, seperti asal usulsistem fullda…

Edisi
Tadris1, Nomor 1, Tahun 2006109-118
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
J 2X7.3/14 Tad
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Abhats al nadwah al 'alamiyah al ula lita'lim al 'arabiyah lighoiri al nadhiq…
Komentar Bagikan
Bakalla, Muhammad Hasan

Judul asli: Proceeding of the first symposium on teaching arabic to non Arabic speakers volume 1.

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
338 hlm. : 25 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
T 492.708 Bak a
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Online Public Access Catalog Library UIN Sunan Ampel
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?