Kemandirian dalam belajar perlu bagi siswa Madrasah Tsanawiyah. Namun kenyataannya banyak diantara siswa yang masih tidak memiliki kemandirian dalam belajar. Mereka sering bingung jika menghadapi masalah pembelajaran seperti malu untuk bertanya dalam pembelajaran, pasif dalam kegiatan kelas bahkan tidak memahami rncara belajarnya sendiri. Salah satu upaya untuk mengatasi hal-hal tersebut yai…
Skripsi yang berjudul: “Efektivitas Pembelajaran Al Qur’an dan Hadis Kelas XI Melalui Media Taman Belajar Tentang Menjaga Kelestarian Lingkungan Hidup di Ma. Ma’arif 7 Banjarwati Paciran Lamongan” penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya Penggunaan media secara kreatif, semakin lengkap sebuah media maupun sarana pembelajaran, maka pembelajarn dituntut harus lebih inovatif yang m…
Salah satu upaya pemecahan masalah belajar yaitu membuat peserta didik semangat untuk belajar dan tidak bosan dengan apa yang dipelajari dalam pembelajaran, berdasarkan pengamatan dilapangan,pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Yesta Surabaya belum efektif karena peserta didik yang kurang semangat juga memandang pelajaran PAI tidak menarik.rn Metode pengembangan dalam penelitian ini mengg…
Penelitian ini salah satunya menfokuskan pada tiga rumusan masalah, yaitu: 1) Bagaimana implementasi strategi pembelajaran aktif tipe Everyone is a Teacher pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islamkelas VIII G di SMP SMP Muhammadiyah 5 Surabaya?, 2) Bagaimana prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas VIII G di SMP Muhammadiyah 5 Surabaya?, 3) Bagaimana pengaruh im…
Etika Belajar Peserta Didik Perspektif Syekh Umar bin Achmad Baradja dalam kitab Al-Akhlaq li Al-Banat. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya. Pembimbing: Yahya Aziz, M.Pd.IrnJika diperhatikan para peserta didik zaman sekarang, sebenarnya mereka telah bersungguh-seungguh dalam menuntut ilmu, tapi tak sedikit d…