Ditapis dengan
Implementasi contextual teaching and learning [CTL] pada pembelajaran sains m…
This study aims to find out the differences due to the implementation of CTL through traditional games and that of conventional learning in terms of: 1)students' scientific activities, 2)learning participation, and 3)science learning outcomes. This study was a quasi experimental study involving the independent variable, namely the implementation of CTL through traditional games and that of conv…
- Edisi
- Jurnal Dinamika Penelitian11, Nomor 1, Juli 201110
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370.5 Jur
Penggunaan permainan bahasa dalam meningkatkan minat belajar siswa terhadap m…
Dalam pengajaran Bahasa Arab, perlu diperhatikan minat belajar siswanya. Untuk mencapai minat siswa yang baik diperlukan media belajar yang bervariasi dan teknik mengajar yang sesuai dengan situasi dan tingkat perkembangan siswa. Di Madrasah Ibtidaiyah Negeri [MIN] Langkai Palangka Raya dilaksanakan pengajaran Bahasa Arab yang dimulai dari kelas IV. Pengamatan awal menunjukkan bahwa pengajaran …
- Edisi
- Studi agama dan masyarakat2, Nomor 1, Juni 200597-
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X6 Stu
Bimbingan perkembangan perilaku adaptif siswa tunagrahita dengan memanfaatkan…
Tujuan penelitian ini dimaksudkan sebagai upaya memecahkan permasalahan yang dihadapi guru PLB di SLB-C dalam memberikan layanan bimbingan yang diintegrasikan kedalam pembelajaran individual siswa tunagrahita dengan memanfaatkan permainan terapeutik. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kolaboratif antara guru kelas selaku pelaku tindakan, guru lain sebagai pengamat, peneliti, dan 14 re…
- Edisi
- Pendidikan dan Kebudayaan16, Edisi Khusus II, Agus
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah